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研学报告的格式范文参考指的就是一种严格的格式,然后这种参考就是可以作为研学报告在撰写的时候能够去借鉴的东西,并且需要借鉴这种格式才能够完整地写出一个研学报告,所以它相对的意义就是这个意思。
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一般包括项目研究的最终报告,论文集,优秀的教学计划或活动设计汇编,案例汇编,观察课(课件,CD-ROM),学生作业集,教师论文发表或获奖摘要等;研究组的组成和分工:研究小组的成员应包括项目负责人,
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报告格式一般包括:标题、主送机关、正文、结尾等四个部分组成。具体如下:一、标题,包括事由和公文名称。二、主送机关,发文单位的直属上级领导机关。三、正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、
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成果形式 (一)根据研学内容,以图文形式记录研学感悟,体裁不限。(二)通过电子照片、手抄报、手账等形式展示个体研学活动成果。纸质照片要求后附详细文字说明。(三)鼓励学生通过PPT、VCR等形式展示成果。
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研究报告的正文是学生用文字,数据,图片等方式表达自己对研究的收获,研究过程、研究的体验及研究中存在的问题的主要部分。教师要详细指导学生写好正文部分。学生研究是研究选题的角度、研究的进程和研究的结果都有很大的差别,
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研究性学习报告格式:一、题目 二、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)三、内容摘要 四、关键词 五、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、
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一、结题报告的一般格式 常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。但基本格式大同小异,具体撰写时的一般格式包括如下几个部分:(一)标题 标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,
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一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《
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1、题目 2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、