V大米爸爸V
(73)语言艺术学科构建的历史观照——《中国古代语言艺术史》述评 方环海; 张洁琳; 林馨 国际汉语学报 2013-01-31 (74) 西方汉学中汉语词类研究的特征意识,《东亚汉学研究》(日本),2013年09月 (75) 认知词与对外汉语词汇教学,《
减肥的小新
基于任务型教学法的汉语听力教学与练习设计(《厦门大学国际汉语学报》,第1卷第1辑,学林出版社,2010.11)群体知识创新理论与高校创新人才培养(《现代教育科学》,2010年第3期)曹魏侍中与三省制(2010年第4期,《
(73)语言艺术学科构建的历史观照——《中国古代语言艺术史》述评 方环海; 张洁琳; 林馨 国际汉语学报 2013-01-31 (74) 西方汉学中汉语词类研究
1、标题 概括消息的主要内容。2、导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。3、主体 主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分
,中国传媒大学出版社,2006-113. 陈玉东、吕士楠、杨玉芳《普通话中语段重音对小句声学特征的调节》,《声学学报》,2009年第4期4.《无标注语段的韵律特
—“国际汉语教师志愿者管理机制研究项目”(5)2003年云南省教育厅科学研究项目“越南学生汉语习得中的准目的语研究” *学术论文:在《解放军外国语学院学报》、《
(37)关于建立国际汉语教育学科的构想,《世界汉语教学》2009年第3期。 (38)汉语国际教育硕士培养目标与教学理念探讨,《语言文字应用》2009年第3期。(
优质学报问答知识库