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国家级特色专业建设点2个,省级品牌、重点专业14个,省卓越工程师教育培养计划试点专业5个,省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级高校实验/实践教学示范中心(含建设点)11
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学院还建有江苏省职业技术教育科学研究中心,全省首家成立的民营经济研究所等各类专业研究所9个,所办的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》的质量不断提高,社会影响、学术影响不断扩大。近五年来,学院教师出版著作100
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[1]周广菊.流动儿童家庭教育现状的调查研究———以常州市为例[J].江苏理工学院学报,2014(5):6-20. [2]马忠虎.家校合作[M].北京:教育科学出版社,1999.152. [3](法)布迪厄.文化资本与社会炼金术[M].包亚明,译上海:
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江苏技术师范学院学报,2006⑵: 26-28[9] 杨家宽,郑广富,沈学勤. 高校全英语(或双语)教学模式探讨. 大学教育科学,2006⑹: 49-51[10] 黄雯,杨家宽,舒娟娟. 纳米TiO2光催化降解低浓度有机废气的研究. 2006
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江苏理工学院学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准公开发行的优秀期刊,江苏理工学院学报具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN32-1847/N,国际刊号:ISSN1674-8522。江苏理工学院学报杂志社由江苏省教育厅主管、
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曾用刊名:江苏理工大学学报(社会科学版);江苏大学学报(哲学与社会科学版)创刊年:1994 中国期刊网来源刊 3.刊名: 江苏科技大学学报(社会科学版)Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Social Science
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周期: 旬刊 出版地:江苏省常州市 语种: 中文;开本: 大16开 ISSN: 1674-7747 CN: 32-1806/G4 邮发代号: 28-187 历史沿革:现用刊名:职教通讯 曾用刊名:江苏技术师范学院学报(职教通讯)创刊时间:1
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摘要: 分析仪器分析实验课程教学中存在的问题,探讨辅助教学手段在仪器分析实验教学中的运用,提出将仿真技术引入教学、合理运用微课、建设网络教学平台等对策。 关键词: 仪器分析实验;辅助教学手段;