小豆子就是我
2008,(1). [4]周明霞. 大学英语教学课堂中提高非英语专业学生学习积极性的思考[J]. 河池学院学报,2008,(S2). [5]孙旭,熊静中,刘香进. 调动学生学习英语积极性的有效途径──我校英语定级考试初探[J].
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Adult education institute 例如:湖北成人教育学院学报 Journal of Hubei Adult Education Institute
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[28]陈燕.高职院校学前教育专业音乐素养课程教学研究[J].湖北成人教育学院学报,2019(05):46-48. [29]周新悦.试论我国学前教育发展的问题及对策[J].才智,2019(27):210. [30]孟庆莲.提高中职学校学前教育专业学生视唱能力浅见[J
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《伦理学与价值论论丛》,2012年卷6、《成教大学生网络人格异化的哲学反思》,《湖北大学成人教育学院学报》,2011年第1期7、《从中西方文化的本质区别看科举制的兴衰》,《湖北招生考试》,2010年第12期8、《
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湖北成人教育主要分为自考和成教,自考学历是国家承认,学信网可查、社会认可度高,全国通用的,其次自考学历的含金量是仅次于统招学历的。因此自考的难度也是最高的,成教的含金量和社会认可度没有自考的高,难度也比较低,
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刊名:宁德师专学报:哲学社会科学版.2005(4): 75-7821/68题名:改革专科英语教学培养学生的英语交际能力作者:顾春红刊名:武汉冶金管理干部学院学报.2005,15(3): 39-4022/68题名:简论提高成人英语交际能力作者:刘增美刊名:
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长江职业学院位于九省通衢的江城武汉,“武汉·中国光谷”新技术开发区腹地 。周边高校林立, 科研院所众多,文化氛围浓郁,教育资源丰富。长江职业学院直属湖北省教育厅领导,在创办于1984年湖北经济管理大学的基础上,1999
[28]陈燕.高职院校学前教育专业音乐素养课程教学研究[J].湖北成人教育学院学报,2019(05):46-48. [29]周新悦.试论我国学前教育发展的问题及
[28]陈燕.高职院校学前教育专业音乐素养课程教学研究[J].湖北成人教育学院学报,2019(05):46-48. [29]周新悦.试论我国学前教育发展的问题及
[1]朱智敏.海南省高校大学生羽毛球运动损伤的调查研究[j].当代体育科技.20xx(3) [2]李晓霞.普通高等院校大学生羽毛球运动损伤调查与分析[j].湖北
1、××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育 教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的
《荒凉意境中的追寻者——透视张爱玲创作的情感世界》, 载《西北师大学报》 2001年第1期。《〈少年维特的烦恼〉叙事艺术探析》,载《兰州铁道学院学报》2003年
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