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强化以人民为中心的工作导向提升新闻报道的传播力影响力——以中国教育电视台《两会进行时》为例

更新时间:2016-07-05

坚持以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。无论是在党的新闻舆论工作座谈会,还是在视察《人民日报》、新华社、中央电视台等一系列讲话或指示中,习近平总书记都一再强调:新闻舆论工作必须坚持以人民为中心的工作导向。这一论断和要求为全国的各级各类新闻机构指明了新时代媒体工作的基本导向,也是媒体及从业人员的根本遵循。

1.2.1 仪器 采用GE Voluson E8、E10彩色多普勒超声诊断仪,二维凸阵探头频率2~7MHz。

全国两会报道是各大媒体角力的重要领域。如何让会议报道摆脱成见出新出彩,考验着媒体的修为和功力。近几年,中国教育电视台(CETV)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,牢牢把握以人民为中心的工作导向,在两会报道的节目规划、选题策划、内容构建、表达呈现、采摄编播等各环节,聚焦人民群众的新闻需求,以人民满意不满意、喜欢不喜欢、认同不认同作为考量的标准,在新闻传播的供给侧进行改革调整,努力从内容、形式、平台、渠道等多方面发力,精准把握新闻的传播落点,为人民群众提供“适销对路”的两会新闻资讯。在强手如林的媒体竞争中,中国教育电视台充分满足了人民群众的信息需求,唱响了主旋律,传播了正能量,弘扬了核心价值观,受到上级主管部门和观众朋友的认可和好评。

俯身向下,把镜头对准基层,把版面留给群众

为打好全国两会报道这一重大新闻战役,中国教育电视台早策划早部署早实施,在春节前部署“新春走基层”大型系列报道时,就将两会报道一同规划、一同布置,以教育和大民生为主线进行选题规划及人员调配安排,将“新春走基层”主题报道与两会深度报道形成关联无缝衔接。台长袁小平等台级管理人员直接带队走基层参与采访报道,让“新春走基层”和两会的深度报道把关更严、导向更准、内容更实。

在播出规划上,全台整体调整节目编播,充分配置时间版面,统筹安排好新闻中心几档不同类型新闻节目两会报道的版面和结构。在新闻联播类节目《中国教育报道》、新闻杂志类节目《e视界》中开设《两会进行时》主题报道板块,设置《跟着代表委员去调研》《主播跑两会》《两会声音》等专栏,集中版面资源报道两会;同时在周末版新闻政论性节目《长安街》的基础上,周一到周五加开《两会会客厅》新闻访谈节目,邀请代表委员为观众朋友解读两会内容,畅谈教育民生话题。通过有效整合本台资源,全方位大篇幅大力度报道两会,突出了重大战役性报道的重点,最终形成两会报道的传播强势,充分满足人民群众对两会内容的及时全面了解。

随着国家对生态环境建设的重视,全社会有识之士都乐于进行生态环境建设项目开发。所以要集全社会力量,以保障资金到位。

传播供给端发力,以融合传播适应大众媒介新习惯。当前,随着移动互联网技术和新媒体的迅速发展,受众的媒介习惯已发生重大变化,移动、随身、碎片化以及即时互动等已成为大众获取资讯的新的特征。为了满足人民群众日益扩大的多渠道信息获取需求以及这种新的媒介习惯,中国教育电视台还在节目的传播供给端进行整合发力,除了利用中国教育网络电视台、“长安书院”手机APP及微信公众号矩阵传播外,还与先进的移动传播平台合作,加大两会报道节目在传统网络和移动端的传播覆盖力度,力求形成全视域广覆盖、多媒体多平台多渠道融合传播。

紧贴人民需求,在新闻传播供给侧改革发力

坚持以人民为中心的工作导向,是我们党的一切工作包括新闻舆论工作的根本原则,也是出发点和落脚点。在两会报道中,中国教育电视台严格把握这一根本原则,立足于自身的功能定位,做出了教育特色和专业品质。

在两会报道中,中国教育电视台除了完整准确报道习近平总书记等中央领导重要活动特别是有关教科文等的讲话和指示精神以及政府工作报告中的教育民生等重点内容外,也把镜头对准基层,把时间和版面留给基层代表和委员,留给人民群众,使两会报道形成会内会外结合、会上会下联通的新格局,贴近了群众、贴近了基层、也贴近了实际,既出活又出新出彩。

跟着代表委员去调研,摸清基层新实情。基层,是新闻报道永不枯竭的源头活水。走进基层,向群众学习,一直是我党新闻事业的优良传统。两会前,中国教育电视台组织多路记者加上各地教育电视台、地方记者站等全国教育电视制播联盟成员单位记者,分头分组下到各省区市,与代表委员一起下基层调研,到各地教育教学一线,看教育改革新实践、看教育发展新实情、看基层群众新期盼。在湖南推进义务教育均衡发展的中小学校、在新疆和云南边陲的职业学院,在广西北海的基层幼儿园、在宁夏教育精准扶贫的一线,在上海大都市备战新高考的课堂里,在高校思政课的教学现场……都留下了代表委员和记者们踏实前行的身影。脚踩大地,与基层群众和代表委员交朋友,更真切更有效率地了解基层的实际和群众的期盼,并带上两会,搭起上传下达的通道,真正成为党和政府联系群众的桥梁和纽带。

《两会进行时》节目在网络及新媒体端的表现不俗。在“今日头条”、网易、腾讯等网络平台的网络点击量也呈大幅度上升态势。比如,教育部长就教师队伍建设问题答记者问的电视新闻,在直播完拆条上线后,又受到网友热捧,仅一个合作平台的视频点击量就接近160万次。又比如,自去年中国教育手机报微信平台公众号运用H5方式推出《总理邀你搭乘“强国号”航班,探访未来教育什么样》获得极大成功后,今年更是壮大新媒体团队,强化移动端传播,创新性推出了《2018报告中的教育哪里看?CETV画中看》《宝生部长来赶考,邀请你来做考官》等多个短视频、H5融媒体报道,款款精彩,单项阅读量也是接连上升,较好地发挥了融媒体的轻骑兵作用,扩大了两会报道的传播效果。

改播报为聊新闻,以清新文风满足观众视听新口味。两会新闻报道内容是严肃的,但传播表达可以是轻松的。中国教育电视台在今年的两会报道期间,依然秉承了聊新闻的播报语态,主持人在直播中聊新闻、说新闻,让节目没有了高高在上的距离感和生硬感,改变了拒人千里之外的刻板印象。主播的亲近感亲和力增加了,就像邻家帅哥小妹在和自己拉家常,观众自然喜爱。节目凸现的亲和力和亲近感在重大时政报道中显得尤其珍贵,其鲜活度、感染力与以往的两会报道明显不同,贴近性、可视性油然而生,观众的接受度、认可度也大大提高。

履职回应百姓心愿心声,报道反映基层民情民意。镜头和笔端一头连着百姓的小家,一头连着国之大家。在两会报道中,中国教育电视台注意把群众呼声带进两会,将两会的权威声音传递给百姓。通过事前梳理大家关注的教育民生问题,记者上会采访提问也便有了明确的方向。由于准备充分,问题又有群众基础,记者的一些重要问题都得到了权威的回应。继去年就如何提升学生的传统文化素养问题发出部长通道第一问后,今年再接再厉,在首次部长通道上,又就教师振兴计划的问题提问到教育部部长陈宝生。其他诸如群众关注的课后“三点半”问题、校园欺凌问题等都被记者带进了两会,受到了代表委员和相关部门的重视,成为大家关注的重要话题,有的还成了议案提案。

为即时回应观众的问题和期盼,中国教育电视台今年更是引入新的媒体技术,在电视直播及网络直播中,开启“两会微通道”,从网友关注的热点话题中,筛选出问题比较集中的话题提问在线的代表委员,网友甚至可以通过手机微视频直接提问代表和委员。近20天的会期,《两会进行时》直播报道中每天都有一位网友成功提问,问题涉及培养孩子核心素养家长如何不缺位?高校思政课如何提高“抬头率”?“小胖墩”“小眼镜”扎堆怎么办?老年大学“一座难求”咋整?中医毕业生就业难出路何在?务工人员回乡致富路如何铺就?……诸如此类的问题,相关的代表委员都一一回应支招。对于这种媒介多终端的跨屏互动,观众很激动,“真没想到能在直播节目中直接与代表委员对上话!”让民情民意直通两会驻地,大家表示很赞!

加强编辑与配置,以贴心服务契合群众资讯新需求。对基层有心,对群众有情,才会让节目更具贴近性和服务性,观众才能更爱看。除了增强会内会外自采新闻报道贴近性和可视性外,《两会进行时》还要求编辑多从受众的角度出发,以换位思考的姿态,紧盯人民群众对两会报道的信息渴求,加强编辑配置,及时梳理整合编发与群众密切相关的民生话题,为观众答疑解惑,不仅通过报道让观众“知其然”,还“知其所以然”。尤其今年的全国两会是十九大后的第一次全国两会,要解决的重大问题多:宪法修改、国家机构改革、监察法草案审议等,都与人民福祉息息相关,如何让观众和网友能快速准确地了解其“急切欲知却未知”的内容?《两会进行时》想观众之所想,急观众之所急,除了及时报道两会最新动态新闻外,还在编辑配置上大做文章,做好主新闻的链接延伸,通过新闻链接和权威解读,从不同侧面做好解读报道,期间先后播发《政府工作报告:为教育改革与发展划重点》《政府工作报告十大民生亮点》《宪法有哪些修改?》《宪法跟你的一生到底什么关系?》《十大关键词解码国务院机构改革》《透视监察法草案六大焦点》等;特别是对政府工作报告的解读中还提纲挈领,通过提取一些与百姓密切相关的教育、就业、医疗、住房等方面的数字,用图表动画等进行可视化处理,“数”读政府工作报告:先后编发了《亮眼数字展现成就与变革》《暖心数据透出民生情怀》《数字“加减”折射发展之路》等一组稿件,节目直观形象,让观众能够轻而易举看懂报告内容,从中收获满满的获得感、幸福感、安全感。

这些配置解读,选题紧贴民生、紧贴群众的信息渴求,具有较强的知识性实用性和传播价值,充分体现出以人民为中心的工作导向,让两会报道更具百姓情怀,更有民生温度。

对协方差Pk同步进行调整,把位置x,y,z有关的矩阵元素调整到前t行前t列,即矩阵的左上角。针对目标跟踪应用场景,t=3。

带着问题期盼上两会,传递百姓新关切。民之所求,政之所系,也是媒体所关注的重点。两会报道既要大力宣传党的主张、国家的大政方针政策,也要反映人民群众的意愿心声,为百姓鼓与呼。除了跟着代表委员下基层调研外,两会开始前及两会召开过程中,中国教育电视台还在手机平台、网络平台广泛征集网友的问题和建议,关注大家的所思所想、所期所盼,然后带着大家普通关注的有代表性的问题上两会寻找答案,或者单独采访求问,或者在部长通道、代表通道、委员通道,或者在开放团组,或者在两会新闻中心的记者会上,将这些百姓关注的问题提给相关的代表委员或者政府部门的负责人,请他们给出权威答案或者意见建议。带着人民群众的问题和关切上两会,也促进了会上会下会内会外的良好沟通和谐互动。

不光是点击量阅读量的提升,两会期间,节目在这些平台借两会报道之势也圈粉无数。不少观众积极参加节目互动,在网络和新媒体端留言,提出意见和看法,为国家的繁荣发展建言献策,尽显人民民主的生动图景。据不完全统计,《两会进行时》电视栏目头条号总阅读播放量超过365万次,在“网易号”“今日头条”的移动端推荐量超过5000万次。

(2) 加强对国际科技前沿重点领域的谋划布局。我国基础研究相关资助计划和专项按学科领域布局相对均衡,学科间差异不大,对生命科学等弱势学科的支持力度低于其他科技强国(地区)[9]。建议加强对国际科技前沿重点领域的资助,在继续强优势的基础上注重补短板,如加大对脑科学、微生物学、免疫学等生命科学的支持力度,夯实我国生物技术、健康医疗产业发展的根基,弥补我国产业发展的短板。

截至2016底,黑龙江省已建成运行的秸秆直燃发电项目32个,总装机容量约为610MW,占全国总装机容量的11%左右。

记者们跟着代表委员去调研,通过镜头反映代表委员建言履职、参政议政,也记录着中国特色民主政治的生动实践。通过走基层采访制作形成的《跟着代表委员去调研》专题系列报道,在春节后一直到两会期间,每天播出一期,每期5-8分钟,既报道百姓关注的热点难点问题,又报道代表委员的履职故事,反映他们的工作及精神风貌。系列报道中呈现的议案提案和建议,紧扣时代发展脉搏,直面教育改革发展的新情况新问题,所涉及的题材包括放开二孩政策后的学前教育刚需所面临的学位供给不足和师资短缺问题、城乡义务教育均等化问题、乡村教师支持计划的落实情况以及教育精准扶贫的推进效果等,都是与老百姓密切相关的内容,节目播出后受到观众和网友的欢迎和好评:“这些反映我们呼声的接地气的报道,我们爱看!”

主播聊新闻也形成了文风改变的流程倒逼,从记者采写稿件,到编辑处理、主编主任审改等各个环节进行全流程改文风,坚决挤掉水分,留下“短新实”的干货,让每一条新闻报道言之有物具备更高的传播价值。同时将专业术语、统计数字、生涩词汇等进行口语化转换翻译,在制作后期适当配置图表动画等,加大可视化呈现效果,增强了节目的易受性,让群众爱听爱看并且能够秒懂。采编播各环节、前中后各阶段共同发力,两会报道荧屏清新之风扑面而来,节目也不再有疏离感。

以人民为中心,两会报道更准更新更实

坚持以人民为中心的工作导向,并不断加强全心全意为人民服务的宗旨教育,补足了新闻工作的精神之钙,采编人员积极把以人民为中心的工作导向内化为新闻报道的自觉行为,节目政治方向和舆论导向把握更精准及时,选题选材角度更准,轻重主次分得更清,报道重点也更突出。该做什么,不该做什么,重点做什么,怎么做才能传播主流核心价值让老百姓爱看,大家有了更清醒的认识。在两会报道中,无论是对习近平总书记下团组的报道、修宪的报道、讨论审议国家监察法草案、政府工作报告解读等,都做到导向正确、重点突出、层次分明,体现出两会报道主旨和重点。牢牢把握以人民为中心的工作导向,也让记者编辑不像以往有的媒体那样去会上盯明星、抓花边。不炒明星,不做花边,不做枝节,让两会报道的主题不走样、不跑偏,内容也更实,体现出国家级媒体的专业风范和责任担当。

强化以人民为中心的工作导向,一方面有力地提升了记者编辑政治素养和业务水平,使大家的选题驾驭能力明显增强,笔头不再生涩,文章不再空洞无物;另一方面也整体提升了两会新闻的传播能力。由于强化了以人民为中心的工作导向,记者编辑更能自觉主动地加强对受众信息需求以及两会内容的双向研究,努力“吃透两头”,在传播上把握好时度效:既尽力切中受众信息需求,又准确报道两会上新鲜的重要的内容,做到精准传播;既能第一时间发布重要的两会动态新闻,做到及时传播;又能把片子做得简单直观明了,让观众一看就懂,并能随时随地想看爱看,最大限度实现有效传播。

由于有以人民为中心的工作导向的指引,两会新闻报道也实现了新的跨越。综观中国教育电视台今年的两会新闻报道,可以发现,不仅原创报道比重大幅度提升,而且从整体播出量也有较大增长。两会期间,每天近半小时的《中国教育报道》以及近五十分钟的《e视界》几乎整版都是《两会进行时》及相关的内容,再加上《长安街》栏目及《两会会客厅》每天近半小时的访谈,今年中国教育电视台两会报道时长差不多是以往的两倍;从合作平台选用本台新闻下载量来看,也有不小的提升,这意味着节目不仅在本台播出,也受到其他台的认可选用,传播效果进一步放大。

3月20日,习近平总书记在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话时强调:“始终要把人民放在心中最高的位置。”对于新时代中国媒体来说,只有牢牢把握以人民为中心的工作导向,才能明确为了谁依靠谁,才能知道你的读者在哪里、观众在哪里、听众在哪里、网友在哪里,才能明白你新闻宣传的主阵地在哪里。只有根植于中国大地全心全意服务于人民,才能找准自己的传播定位及发力点,提升本媒体的传播能力,发挥应有功能和作用。

无论是在全国两会这样的重大新闻战役中,还是日常的新闻报道中,中国教育电视台牢牢把握以人民为中心的工作导向,不仅收获了节目传播力、引导力、影响力、公信力的提升,而且还收获了队伍的成长与进步。不忘初心,方得始终。台长袁小平经常提醒大家,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学深弄懂悟透习近平总书记有关新闻舆论工作的讲话及指示精神,牢固树立“四个意识”,牢牢把握以人民为中心的工作导向,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,俯下身子,沉下心来,报道中想着人民,节目中关注着人民,才会采编创作出更多有思想、有温度、有品质的精品力作,去引领导向,去成风化人;才能讲好中国教育故事,为实现中国梦凝心聚力。

女人来得最晚,被介绍的时候,坐正首的一个黑脸男人笑着说知道她。女人很惊诧,说您是哪位呀,怎么知道我?女人以为这个男人曾经是她的患者也说不定,就没在意。可那人接着说我叫田连民,道外区的税收员。

王靖
《传媒》 2018年第10期
《传媒》2018年第10期文献

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