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书成香茧我成蝶

更新时间：2016-07-05

“……做一只美丽的蝴蝶，穿过阴霾、迎来阳光，用天使的翅膀，拥抱温暖的春天。”这是我读完《帕瓦娜的守候》有感而发并写下的一首诗。

《帕瓦娜的守候》是阿姨送给我的一份礼物。我一打开，便被帕瓦娜的故事深深吸引。没想到，爸爸妈妈读了这本书，同样爱不释手。这本书成为我们一家人温馨的黏合剂。

从此，我们开始了美好的“旅程”。爸爸写了《谁是谁眼中的诗》等两篇书评，我则写下题为《勇气之旅》的读后感；妈妈和我一起设计制作了手抄报，刊登在“帕瓦娜”新书全球中文首发的宣传页上；我应邀参加了首都图书馆分享会、中央广播台直播节目……

为了能够有效提升全民的身体素质，就需要根据社会的现实情况，站在社会学的角度，对全民的生存状态进行适当分析，加强全民健身意识的宣传力度，从而有效提升全民身体素质。

爸爸妈妈从不吝啬陪伴的时间，陪我一起阅读、交流、分享帕瓦娜的成长历程，让我受益匪浅。书成了一只茧，等我蜕变突破。这要从一件事说起。

那是一个乌云密布的夜晚，没有一丝星光，空气里弥漫着潮湿的水腥味。几声惊雷，一道闪电，很快拉开暴雨的序幕。

果然，我被考验了。爸爸没来，妈妈来了，为我拿了一件雨披。望着豆大的雨点，我站在房檐下面踌躇不前。鞋会湿的，衣服会湿的，全身上下都会湿的，我的心情也会湿的。

晚自习快要结束了，可是雨这么大，我该怎样回家呢？以往天气不好的时候，爸爸会开车来接，今天会吗？唉，帕瓦娜一定不会这样纠结，因为她生活的环境比这恐怖得多。她没有纠结的时间。我不如她呀。

雨真的很大。我试着骑上车，感到千斤一样的雨水压在身上。风把雨送到我的脸上、脖子里，钻进衣服里。我用尽力气，骑车劈开路面的积水，犹如踏着浪花。原来，雨中骑车别有趣味。

妈妈说：“这可是你第一次在雨中骑车。来，我们试一试。”试一试？和帕瓦娜相比，我可能没有炮火中穿梭的勇气，没有忍受饥饿靠吃书坚持的勇气，但试一试的勇气也没有吗？

如果问一问和今天的教育相匹配的词语是“快乐”还是“沉重”，是“成长”还是“升学”，我想大多数人都会选择后者。是的，正是现行的教育，让无数个家庭、家长和孩子面临沉重的压力：择校压力、升学压力、考试压力、分数压力……并因此焦虑愁苦、忧心如焚。正是这样的教育，让社会上充斥着各种追名逐利的办学机构，培优班门庭若市，小考、中考、高考辅导班挤破脑袋……正是这样的教育，让学校里满是学生肩膀上轻不下来的书包，教师脸上挥之不去的愁容，校长心里落不下地的石头……显然，这样的教育，只会让无数人指责和诟病，呼吁和请求，不能让人满意。

到家了，我湿乎乎的，仿佛刚从水里捞出来。爸爸打过电话，听说我自己骑车回来，夸我长大了。是吗？是的。如果这样的天气都应付不了，又怎能应付未来的各种困难呢？

推荐理由:本书以主人公于尔班·马丁的日记串联起一战前后几十年的历史和变迁，有关于一战的无比真实的战场第一视角，也有亲历者对这场战争的反思。恰逢一战百年，《战争与静画》的出版显得尤为珍贵，我们对这场重塑世界的战争的思考不应该停止，对那些卷入其中的人物的追思也不应该停止。

那一天，我怀揣着帕瓦娜一样的勇气，迈出了成长的第一步；那一天，我突破了那只茧，变成了美丽、勇敢的蝴蝶。

无论是自然环境还是人工干预，前期都必须对使用场地的水文地质条件、水动力流动信息、污染羽范围及去除目标进行精准探测，确保PRB能够发挥最大经济效益.

点评：篇名如诗，噙吟着便觉有味道，极好。全家人一起读书，家长陪伴孩子成长，这一篇文章推荐家长和孩子共读，不同的境界不同的思想，各人都会读出不同的滋味。

刘师彤
《创作》 2018年第02期
《创作》2018年第02期文献

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