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习近平对马克思主义青年观的继承和发展研究

更新时间:2009-03-28

马克思主义青年观是马克思主义经典作家和马克思主义政党利用辩证唯物主义和历史唯物主义,关于青年的地位、价值的观点、看法和态度的科学理论。[1]马克思主义青年以其实践品质、不断发展和追求真理的独特视角为新时代中国青年提供了价值指导。马克思青年观是科学的理论体系,可以分为两部分,一部分是马克思主义经典作家的青年观,另一部分是中国化的马克思主义青年观,两部分不断推动着马克思主义青年观的创新和发展。新时代背景下,马克思主义的中国化显得尤为重要,青年是推动历史车轮不断前进的主体力量,青年因此迫切需要树立正确的价值观。回看中国共产党的历史,会发现其就是党领导青年运动的历史,也是共产党运用马克思主义理论,结合中国实际教育、武装青年的历史。习近平总书记在前人的基础上创新和发展,形成了新的青年思想,为指导青年成才成长创造了新的理论。只有深刻地理解马克思主义青年观的理论价值和时代内涵,才能引导青年、发展青年、培养青年,推动我国新时代背景下青年工作的顺利健康发展,使青年成为建设祖国的中坚力量。

一、马克思主义经典作家的青年观

马克思、恩格斯经典著作中并没有明确提出青年观这一概念,但我们可以从马克思、恩格斯经典著作中去挖掘和理解马克思主义青年观的基本内涵。

3.3 发枝促花剂对幼树骨干枝侧芽萌发及新梢类型的影响 从表3看出,处理显著提高了分枝侧芽萌发率,达到825.1%,比对照提高27.3%;并且抽生的新梢多为中短枝,比例占83.3%,比对照提高166.1%,说明处理能够有效促进中短枝的形成,为花芽孕育做好准备。

马克思十分重视青年理想信念的确立和职业选择。在《青年选择职业时的考虑》中提出:“那些不是干预生活本身,而是从事抽象真理研究的职业,对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。”[2]面对当时机器大生产的时代背景,马克思就针对性的指出青年沉醉于资本主义价值观而缺少正确的职业选择观,认为青年在职业选择时应该有正确的理想信念引导,这样才能推动人的发展,做有利于自己和民族的事业。恩格斯在1845年,谈到德国工人运动时说:“实现这一变革的将是德国的青年。但是这种青年不应该在资产阶级中去寻找,德国的革命行动将从我们的工人当中开始。”[2]恩格斯在这里表明了青年的来源,并高度评价了其在社会进步和历史发展中的重要作用,科学地揭示了青年的历史定位,认为青年是社会主义、共产主义革命与建设事业的重要力量,必须在工人阶级中不断发展壮大,为推动社会主义事业培养强有力的接班人。恩格斯强调青年应该不断地追求知识,用先进的无产阶级思想和知识来武装自己的头脑,指出建设新社会必须要有扎实的无产阶级知识才能取得革命的胜利。

设定嫩化方式为醋渍嫩化,干制方式为油炸,油炸温度为130 ℃,油炸时间为2 min,以感官评价为指标,对牛肉的腌制时间12,18,24 h进行比较研究,分析其对成品质量的影响,结果见表3。

通过重组整合与专门包装两大过程后,SPV基于所持有的应收账款发行有价证券。这部分证券的价格由应收账款的信用等级、质量、现金流决定。SPV作为证券化的专业机构,通过购买企业的应收账款,对应收账款进行更为科学与高效的管理,同时企业可以在一定程度上提升资产质量,加快资金流动,吸引更多融资,提升融资的专业化程度。

1.习近平青年思想萌芽阶段,主要是习近平知青岁月时的青年思想与观点,这一时期的青年思想包括青年实践观和青年学习观。《习近平的七年知青岁月》一书记录了他的成长历程和思想感悟,从书中可以看出青年时代的习近平就十分注重实践,用自己的实际行动和扎实工作丰富了其青年思想。在知识青年上山下乡运动期间,习近平来到陕西省延川县的梁家河插队,他是梁家河大队中年龄最小的知青。当时,担任梁家河村大队党支部书记的习近平以身垂范,勇于挑战,不畏严寒,带领社员将梁家河多条烂沟顽疾治理好了,改善了梁家河人民的生活环境,他全心全意为人民服务,展现了青年一代的奋斗精神。青年时期的习近平非常注重文本学习,他插队时带了一个装满了书籍的大箱子,工作之余,他刻苦研读各种书籍,从中获取精神食粮。为了领略《浮士德》的文化魅力,他曾往返60里地借书、还书,如饥似渴的学习知识是他知青时代的真实写照。习近平总书记在2013年六一期间勉励全国青少年:“想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。”[5]这样的勉励源于习近平总书记青年时期读书的切身经历。

随着时代的发展,世界迎来了新科技革命,社会发展日新月异,中国面临的挑战也与日俱增。习近平总书记面对这样的国内外现状,结合实际把马克思主义青年观发展到新的阶段,开辟出新的境界,形成了新的理论,在继承其理论精髓的基础上,不断丰富和发展马克思主义青年观,使其时代性、创新性、实践性在新时代下更加突出。

在临床上,冠心病合并心绞痛比较常见,且多为老年人,近年来发病率有所上升,给老年人的生活带来了严重的影响[1]。对冠心病合并心绞痛患者进行及时的治疗是非常重要的,然而当前的常规护理方法对患者的恢复所起到的效用比较小,在护理模式逐渐改变的背景下,优质化护理干预方式应运而生,也逐渐应用在了该疾病的治疗中[[2]。本文选择2016年04月~2017年01月间收治的83例冠心病合并心绞痛患者为研究对象,探究优质化护理干预对此病的护理效果,现将详细的护理内容作如下分析:

毛泽东在新民主主义革命时期和社会主义建设时期极力主张青年人要实现综合素质的全面发展,为社会主义提供思想坚定、体魄强健的中国青年,具有鲜明的革命性、时代性、民族性。毛泽东在新民主主义革命时期与广大青年积极参与革命,在实践中了解青年,使他对青年有了比较客观和正确的认识,在此期间,他提出“学皆起于实践”、注重理论与实践相结合,在革命斗争中运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,赋予传统的知行观以新的时代内涵。毛泽东在青年和青年工作中,提出知识分子和青年学生在中国革命中起着先锋和桥梁的作用,[4]并号召青年应把自己投身于革命中去,投身于实现祖国独立复兴的实践中去,主动将自己的利益和命运与国家的利益和命运结合起来,从这可以看出毛泽东高尚的民族意识和崇高的历史使命感。新中国成立后,毛泽东高度注重青年的身心健康问题。1952年6月10日,他为新中国体育工作题写了“发展体育运动,增强人民体质”12个大字,并要求青年实现德智体美劳全面发展,为社会主义事业提供源源不断的社会主义新青年。他提出青年教育包括两个方面:一是加强思想政治教育,培养“又红又专”的社会主义建设者和接班人;二是增强青年身体素质,塑造青年强劲体魄,为社会主义建设贡献力量。

邓小平在改革开放时期非常重视青年人才的培养和青年干部的使用。1992年,邓小平在深圳实地调研时指出:高科技项目要让青年人来干,希望放在青年人的身上,他认为科技的发展在于大胆放手让青年人来干,老年人做事稳重,但缺乏勇于创新的精神,在新兴科技方面不能紧跟时代潮流,推动国家科技的发展,在全球科技人才竞争日益激烈的时代背景下,只有青年科技人才才是竞争的主体,这是因为他们处于精神旺盛的阶段,对新鲜事物的接受程度较高,有很大的培养空间。

习近平对马克思主义青年观的继承和发展

其实,不仅仅是荷兰,在美国,测土配方施肥技术也有着很长时间的发展历史。Rob在《美国土壤检测的发展历程》主题报告中就表示,美国85%以上的土地都进行测土配肥,几百万种植大户因测土而增值。“美国为什么有那么多的种田大户愿意自己掏腰包去测土?因为测土能够为其带来切实的利润。如果不知道土壤的情况,他们就无法在正确的时间、正确的地点,施用正确计量的、合适的化肥,也就不能够达到施肥精准高效、作物高质高产。”他说。

(一)习近平对马克思主义青年观的继承

习近平青年思想与马克思主义青年观是一脉相承的,其继承了马克思主义青年观的科学理论品质和与时俱进的理性传统。首先,习近平青年思想继承了马克思主义青年观的理想信念培养和确立,认为社会主义理想信念是引导青年成长成才的前提条件,要使青年在学习和实践中树立共产主义意识,养成为建设共产主义奋斗一生的高尚品质。其次,习近平青年思想继承了马克思主义青年观注重实践、理论与实践相结合的传统。他们在青年时期都用实际行动在社会中不断地实践着,同时在工作之余,又将自己放在书本中,从书本中汲取对自己对社会有利的思想,能够做到在实践中检验真理,在课本中发现真理,他们用自己的切身经验号召青年从实践中来到实践中去。最后,习近平青年思想继承了马克思主义青年观对青年职业选择时的要求,倡导青年人要为社会主义事业努力学习,把自己的人生投入到最高尚的事业中去,为实现全人类的解放而奋斗终身。

(二)习近平对马克思主义青年观的发展

为促进青年素质的全面发展,习近平提出“当代中国青年要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华,自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己,做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。”[6]习近平总书记在与青年谈心中多次指出:青年应该同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,这才是当代中国青年应该坚持的正确的发展方向。习总书记还要求青年不仅要有服务社会的意识和态度,还应该具备奉献祖国的实际行动,将理想真正贯彻到实践中去,将自己的人生追求同人民和国家事业紧密结合在一起,这样才能够有精彩的人生,才能够为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。“当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”

在开展青年和青年工作问题上,马克思、恩格斯和列宁始终关注工人阶级青年一代的无产阶级思想教育,职业选择、理论实践并重,培养建设社会主义合格的接班人和建设者。马克思、恩格斯和列宁将青年一代置于特定的社会生活和历史进程中进行考察,把无产阶级革命的理论与具体实践紧密结合在一起,形成了鲜明的阶级性、革命性和时代性的马克思主义经典作家青年观。

3.习近平青年思想的丰富和发展阶段。十九大以来,习近平青年思想得到进一步的丰富和发展。习近平总书记针对国内外迅速变化的现状,集中概括了青年全面发展的思想,并进一步发展了青年思想的价值观和成才观。习近平总书记在十九大报告中对青年提出新的要求:“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”[5]坚定理想信念是为社会主义培养合格接班人的思想前提,理想信念的确立,能够使广大青年齐心协力,朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。青年要不断学习,在学习中形成切合社会主义未来发展的个人目标,并将个人目标和国家目标结合,用自己有限的生命奉献给祖国无限的未来。脚踏实地是青年成长成才的重要方式,要求青年能够做到深入基层,不怕吃苦,要有一步一个脚印走下去的坚定决心,在实践中了解中国的实际,到祖国最需要的地方去实现自己的价值。习近平总书记将成才观发展成为实践中的成才观,他结合自己在梁家河的亲身经历,呼吁青年:青年人只有在青年时期深入到基层,着重实践,挑战挫折,才能充分了解中国实际,才能够成才,才能够创造属于自己的人生,才能够为实现“两个一百年”和中华民族伟大的复兴贡献才智。特别是在2018年新年贺词中,习近平以幸福、奋斗为关键词,结合青少年的事迹,表达了他对青年人殷切的期望。

2.习近平青年思想成熟阶段,这一阶段是2012年11月15日到2017年11月18日期间。在这一阶段,习近平总书记十分注重青年理想信念的确立和青年的成长成才。对于青年价值观方面,习近平提出:青年要坚定理想信念;要练就过硬本领;要勇于创新创造;要矢志艰苦奋斗;要锤炼高尚品格。[6]他多次在讲话中强调理想信念的作用,指出理想信念可以补充青少年精神上的“钙”,他强调理想和信念是相辅相成的统一体,对青年价值观的形成起重要的作用。关于青少年如何坚定理想信念,习近平总书记认为,青少年要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强对坚持党的领导的信念,永远紧跟党,高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。青年成长成才观方面,习总书记对青年在实践中成长、在基层成才尤为重视。他先后给华中农业大学“本禹志愿服务队”、大学生村官张广秀、河北保定学院西部支教毕业生群体代表、“南京青奥会志愿者”回信,用时代的最强音勉励他们在基层实践中不懈奋斗、吃苦耐劳,在艰苦环境中锻炼成长。这充分体现了习近平总书记培养青年的思想和理念,为当代青年成长成才道路打上了艰苦奋斗底色,标注了时代坐标和基本导向。

习近平的青年思想是对马克思主义青年观的发展,可以将其分为三个阶段。

3.发作时间多变:瘙痒往往为阵发性,白天轻,夜晚重,睡前脱衣卧床时最甚,季节变化或气候干燥炎热时症状加重。

列宁非常注重青年的学习,认为青年的学习应该与实践相结合,与工农群众相结合,积极参与社会实践。1920年,在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上,列宁发表了重要演说《青年团的任务》,指出青年在社会主义建设中最重要的任务就是学习。但学习不仅仅是理论的学习,还要与沸腾的实际生活结合,这样才是合格的社会主义所需要的青年人。[3]列宁在报告中还积极评价了青年的重要历史地位和作用。他明确指出:“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”[3]列宁的青年思想为俄国青年运动指明了前进的方向。他要求青年认真学习科学文化知识,努力将俄国建设成为社会主义工业化国家,并鼓励青年人要努力工作,用自己蓬勃的青春力量建设灿烂的新生活。

现阶段到2020年是中国全面建成小康社会决胜期,我党在政治工作和教育工作中高度重视、关心、关爱青年,并从思想教育、身体素质锻炼、品德修养、职业选择、创新创业等方面投入了大量的社会资源,以此来调动广大青年的社会主义建设的主动性和积极性,为党和国家培养可靠的生力军,让无产阶级队伍时刻保持生机与活力。而作为中国青年,要从政治、思想、学习、实践上积极向党靠拢,做到热爱中国共产党、热爱人民、热爱理想、热爱祖国、热爱生命,全面提升自身素质为社会主义建设贡献自己的青春力量。

三、习近平青年思想的理论与实践意义

习近平青年思想成熟于全面建成小康社会的关键时期,他从理论和实践两个方面充分肯定了新时代青年的历史地位,为青年个人发展和国家走向美好未来指明了方向。习近平青年思想的不断发展,为马克思主义青年观注入了新的血液。

1.习近平青年思想对马克思主义青年观的创新和发展,使马克思主义与时俱进、科学灵动的理论品质在时代和实践方面焕发出新的生机。习近平青年思想不仅丰富和发展了马克思主义青年观,而且也极大地推动了马克思主义中国化的历史进程。马克思主义青年观的进一步中国化蕴含着中国共产党青年工作理论创新和实践发展的内在规律。在新时代背景下,中国青年要坚定实现伟大复兴的中国梦而奋斗的人生目标,深入学习马克思主义青年观,深刻理解自身所肩负的历史使命,充分认识到青年在当今社会中的地位和作用,要做到有理想、有本领、有担当,发挥作为青年的生力军和先锋队的作用。从“两个一百年”目标的实现到实现中华民族的伟大复兴,青年要积极投身于中国特色社会主义建设的伟大实践中。

2.习近平青年思想对促进当代青年的成长成才和可持续发展具有重要的实践意义。(1)明确了青年的奋斗目标。这主要是针对青年群体来探究的。青年应该坚定理想信念,实现中国梦,打牢社会主义事业认同感。习近平的青年思想始终将坚定青年的理想信念放在青年成长成才的首位,着重培养青年实践观和社会主义核心价值观的养成。中国进入新时代后,面临着历史性机遇和世纪性挑战,作为青年,应该树立国我意识,只有国家的稳定才有自身的发展,将自己的前途命运和国家的前途命运紧密结合起来,用青年人独有的视角、智慧、实干和拼搏来铸就我们伟大的中国梦。习近平总书记在会见青年人才的时候就多次强调,要用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础,教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。当代中国青年只有坚持坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立足实践、勇于创新,传递好建设富强、民主、文明、和谐、美丽的伟大祖国的接力棒。树立远大的理想和培养坚定的信念是新时代青年成长成才的强大精神支撑。(2)为青年成长成才创造了良好的发展环境和现实路径。当今社会,科学技术发展直接影响到各国综合国力的竞争,科学技术的发展需要人才的支持,这使得人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。[5]教育培养符合社会主义建设的青年人才,才能为实现中国梦提供源源不断的青春血液。青年正处于学习文化知识的最佳时期,掌握先进的文化知识是其担当历史使命的基本要求。习近平主张的教育先行,重视青年群体的教育培养,是铸造中华民族伟大复兴中国梦的基石。[7]我国经济水平的提高为我国教育事业提供了丰富的物质基础,政府高度重视教育资金投入,极大地改善了教学条件和教学基础设施。广大青年应该勤奋学习增强自身理论水平、乐于吃苦投身社会主义建设,用先进的社会主义思想和科学文化知识武装自己,为国家奉献自己的精彩人生。(3)习近平青年思想对中国青年的成长成才具有巨大的激励作用。这种激励作用从国家政策和社会支持两个方面得以体现。习近平总书记强调,全国上下多元主体齐心协力地共同呵护青年成长。首先,党和政府要高度重视青年人才,大胆使用青年人才,到青年群体中去,了解他们的需求,努力营造一个公平正义的社会环境;其次,企事业单位应该增加公益性支出,通过国家政策和资金去激发青年的创造创新能力,推动企事业单位的发展活力。最后,推动青年教育培训,提高青年的科学文化知识,增强青年的技术应用能力,为社会提供各界所需的合格人才。此外,响应习近平总书记对教师教育改革的口号,培养具有中国特色和中国符号的新教师,推动中国现代教育事业发展。

四、结语

习近平青年思想是对马克思主义青年观的创新和发展,始终站在时代的高度,审时度势的对中国青年提出新的要求,为青年提供科学的思想理论体系,让青年成长成才创造了现实的条件。广大青年要深入地学习并贯彻落实马克思主义青年观,做到提升自身、勇于担当、乐于奉献,放眼国际、立足未来,把自己的青春激情汇聚成努力担当起党和人民赋予的历史重任,把青春激情和活力汇聚成实现中华民族百年复兴中国梦的正能量,在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上,继往开来、昂扬奋进、戮力同心,书写壮丽篇章,创造精彩人生。[8]

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[1]李伟雄,李杨,王颢.马克思主义青年观及其当代价值[J].山东青年政治学院学报,2011,(2).

[2]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1999.

[3]列宁全集:第39卷[M].第2版.北京:人民出版社,1920.

[4]毛泽东、邓小平江泽民论青少年和青少年工作[M].北京:中央文献出版社,2000.

[5]习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[EB/OL].新华网,2014-09-10.

[6]习近平谈治国理政[M].北京:中央文献研究室、中国外文局外文出版社,2014.

[7]吕薇洲.充分发挥人才潜在力量加快形成人才制度优势——学习习近平总书记关于人才重要性的相关论述[J].观察与思考,2015,(12).

[8]曾静.马克思主义青年观探究及其当代意义[J].青年研究,2016,(4).

 
陶小平,于克斌
《哈尔滨学院学报》 2018年第04期
《哈尔滨学院学报》2018年第04期文献

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