省社会主义学院当前和今后一个时期的首要政治任务就是深入学习和宣讲党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握新时代统一战线的新变化和新要求，不断增强社会主义学院教学管理工作的目的性、针对性、实效性和可操作性，达到以文化认同促进政治认同，形成坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的政治共识，开启新时代省社院建设发展的新征程。

一、把握“社院姓社”定位，凸显统战特色，不断增强社会主义学院教学管理工作的目的性

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央针对统一战线工作新情况新变化新问题，对统一战线工作进行了全面谋划和密集部署，提出了一系列新思想新要求新论断，特别是统一战线是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝这一论断，将党对统一战线地位作用的认识提升到新的高度。习近平总书记在中央社会主义学院建院60周年贺信中强调，中央社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的高等政治学院，作为我国干部教育培训体系的重要组成部分，要继承和发扬优良传统，坚持“社院姓社”，突出政治培训，强化政治共识，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础，努力把学院建设成为民主党派和无党派人士联合党校、统一战线人才教育培养主阵地，为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。时任省委书记赵克志同志在祝贺河北省社会主义学院建院60周年的批示中提出，希望河北社院以建院60周年为新起点，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“社院姓社”，突出政治培训，凝聚政治共识，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础，把学院建设成为民主党派和无党派人士的联合党校、统一战线人才教育培养主阵地，为建设经济强省、美丽河北，书写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章，作出新的更大贡献。省委常委、统战部长高志立在省社院调研时强调，省社院要坚持“社院姓社”，坚定不移维护和捍卫习近平总书记的领导核心地位，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想引领航向，准确把握中国特色统一战线理论的重大创新和深刻内涵，切实以党的十九大精神统领学院发展。要充分发挥自身优势，不断完善课程体系，强化理论研究，搞活培训宣讲，把党的十九大精神贯穿教学、科研、文化交流等各项工作，推动党的十九大精神在全省统一战线落地生根。要进一步加强领导班子和师资队伍建设，创新管理机制，不断提升办学质量和水平，打造符合新时代要求的统一战线人才培养主阵地。

总书记的贺信和省委领导的要求，明确了社院工作的中心是教育培训，这是社院的立院之本，生存之根，强调教育培训的核心是政治共识教育，课程设计和教学实践必须围绕政治共识教育来开展，就是培养与中国共产党亲密合作的民主党派和无党派人士等统一战线代表人士，使他们坚定“四个自信”，自觉接受中国共产党领导，紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，坚定不移走新时代中国特色社会主义政治发展道路，凝心聚力，不忘合作初心，继续携手前进，共同致力于中华民族伟大复兴。党中央、省委对社会主义学院赋予的光荣使命是社院发展的指南，是社院办学的总纲，是社院必须履行的职责。社院要不忘初心、牢记使命，以优异的成绩完成党交给我们的任务。

其次，打造众创空间产业联盟，根据产业特点形成“创新、创意、创业”的全链条产业服务架构。相对于独立的众创空间，产业联盟可以整合更多的创客资源，打通各个众创空间的服务资源和产业链条，为创客、投融资机构和产学研等多种创新元素搭建沟通的桥梁。为提高产业联盟的创新服务水平和成本管控能力，还需建立较为完善的运行绩效评价体系和统一的产业联盟管理机构，促进政策集成，注重绩效考核，统一运作、经营和管理模式，发挥众创空间的产业集聚效应。应围绕新兴制造业和现代服务业培育一批具有特色的众创空间产业联盟，推动数字创意、智能制造等新兴产业的发展。

一是在课程设置上，强化政治共识，彰显统战特色。社会主义学院做为党领导的具有统一战线性质的政治学院，民主党派和无党派人士的联合党校，其性质和定位要求我们在课程设置上必须把思想政治教育放在首位，突出统战特色。在课程设置上，把党的政策方针宣讲、统战基本知识、党史、中国近现代史和中华文化作为主体，所占比重不得少于70%，同时为兼顾学员需求，适当安排能力素质提升、现场教学和座谈交流等课程，全面提升学员学思践悟能力，进而运用到实际工作中。

二是始终不懈地坚守好课堂这一主阵地，牢牢把握住专兼职教师队伍的政治关。社会主义学院的特点决定了学院的师资队伍必须走专兼职相结合的路子；学院的性质决定了必须加强对专兼职教师队伍在政治上的严格管理，严格要求，在社院课堂上必须保证政治性，决不能出现同党中央不一致的声音和言论。把握好专兼职教师的选聘关、登台关和评估关。在兼职教师授课前，务必要讲清楚政治要求，决不允许在课堂出现政治上的失误或者错误，发现问题的应及时解决并予以解聘；对专职教师的要求要更加严格，要旗帜鲜明地讲政治，避免单纯为了迎合学员，一味地突出趣味性和授课效果而放松了思想性和政治性的问题出现。

三是十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对十八大以来我们党理论创新成果的最新概括和表述，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题，是马克思主义中国化最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是我们必须长期坚持的指导思想。从现在开始就要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要教学内容，安排到每个班次当中，进行系统全面的总体阐述、专题分述的讲解，从而使统战成员自觉接受习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定“四个自信”，坚持正确的政治立场，自觉接受中国共产党领导，高举新时代中国特色社会主义大旗，坚持走新时代中国特色社会主义政治发展道路。

二、适应“大统战”新形势，聚焦统战对象特点，因材施教，不断增强社会主义学院教学管理工作的针对性

十八大以来，以习近平为核心的党中央在统一战线工作方面提出一系列新理念、新思想、新要求、新举措和新任务。“大统战”概括地说就是中国共产党为实现党和国家的宏伟战略目标，以更宏大的战略性眼光、更高更开阔的全局性视角，全党重视做统战工作，最大限度地凝聚人心、汇聚力量；充分发挥统一战线“大团结”“大联合”的作用，团结一切可以团结的人，联合一切可以联合的力量，画出最大的同心圆，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为实现中华民族伟大复兴提供更加广泛的力量支持。大统战工作格局凸显新形势下以习近平同志为核心的党中央对统战工作的高度重视。

三是发挥学员自身优势，启动学员调研机制。一是训前坚持进行入学摸底，了解学员的所思所想所需、理论知识水平和学员的个性差异，有针对性的进行教学课程的安排；二是训中针对不同的班次不同的学员类别，确定不同的问题，通过问卷摸底、召开座谈会和个别走访等多种方式，详细了解学员的思想困惑、理论困惑和现实困惑，有针对性地进行教育培训；三是训后追踪问效，通过深入到学员所在地召开座谈会、个别走访等形式，面对面听取学员的学习工作情况，对培训工作的意见和建议，实地考察学员培训后的实际效果，不断完善培训方案，进一步提高培训效果。

新时代、新形势、新任务对社会主义学院共识教育提出了新要求，社院要从教学组织形式、教学方式方法等方面入手，进一步提高共识教育的实效性。

面对新时代、新形势和新问题，社会主义学院在教学管理工作中，要依据学员类别组织开展针对性教学。

一是创新模块化教学。模块化教学的课程设计全部围绕教学主题和目的，把政治共识教育贯穿教育培训全过程，由课堂专题辅导、实践教学、学员研讨交流、学员论坛等单元组成，彼此内容密切联系，相互补充、相互映衬、相互融合。专题辅导用有厚度的教学准备、有深度的教学内容、有温度的教学方法提升学员的课堂获得感；实践教学突出现场环节，用历史和事实增强说服力和感染力；交流研讨强化学员“学有所思，学有所悟、学有所行”，加强对学员多元动态的全面考查。我院的西柏坡现场教学环节得到时任中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰同志的肯定，“称赞这样的活动很有意义”。

二是对党外知识分子和新社会阶层人士要加大中共党史、党的统一战线政策、党的依法治国理念和模式、中西方文明等课程比重。使新社会阶层人士清楚认识到中华文明的优秀，错误思想潮流的本质，坚定走中国特色社会主义道路，在意识形态方面发出正确的声音，承担社会责任，做合格的中国特色社会主义劳动者和爱国者。

三是对民族宗教界人士要加大中华民族史、中华文明史、宗教史、宗教文化、中华文化、党的民族宗教政策课程比重。使民族宗教界人士清楚认识到中华民族的融合发展、中华文化、中华文明的形成以及我国民族区域自治制度的特点优势、宗教发展要求与中国特色社会主义相适应，走中国化和法治化的道路。

四是对非公经济人士加大中共党史、中国近现代史、中国经济政策和形势、中国发展成果、优秀传统文化等课程比重。使非公经济人士学员清楚认识到，中国共产党的各项改革目的是完善中国特色社会主义制度，是进一步解放和发展社会生产力，激发全社会创造力和发展活力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展；要坚定信心，准确把握新常态、贯彻新发展理念，经营企业，发展生产，同时要肩负起企业家的社会责任，积极投身于光彩事业和资金、技术、智力扶贫，做合格的中国特色社会主义建设者。

六是对党政统战干部要加大统战理论路线、方针政策、工作方法、习近平关于统一战线工作的新思维、新思想和新论断等课程比重。使党政主要领导干部清楚认识到统战是党委的重要工作，是党革命、建设、改革的重要法宝，是关乎人心向背的大事业，必须全党抓、下大功夫抓；统战干部清楚认识到统战工作是原则性强、政策性强、策略性强，艺术性强的工作。统一战线工作具有极强的复杂性和敏感性，必须理论功底扎实，政策掌握理解准确。要尊重党外人士，重视党外人士的意见和建议，运用民主协商的办法做统战工作。要用人格魅力和感召力同党外人士真心交朋友，交真心朋友。

五是对港澳台同胞和海外侨胞加大中华文化、中国近现代史和中国共产党的初心和使命的课程比重。使他们清楚认识到中西方不同的文明源流，中华文明的优秀传承，中华民族的文化共识，只有中国共产党领导，才能实现中华民族伟大复兴中国梦，做合格的拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。

三、深化教学组织形式和教学方法改革创新，不断提高社会主义学院教学管理工作的实效性

1.3.3 相关知识掌握度评估 采用本院自制的量表进行评估，满分100分，包括热量换算、饮食搭配、禁止食用等，掌握度高：评分在92分以上；掌握度一般：评分在70～92分之间；未掌握度：评分在70分以下。

广东省城市对于旅游行业也较为关注，广东省旅游效率总计数有效城市个数已经高达总数的半数之上，各个城市的旅游资金与人力投入逐渐增加，地方政府对于旅游行业较为支持，投入了大量的资金。但是，旅游资源投入具有时滞性的特征，无法在短时期中实现效益增长，而过度投资以及跟风投资也会导致出现投入冗余的问题，这样也就会造成旅游经济无效率城市数量增加。但是，整体上来说，城市旅游效率在近些年存在显著的局域集群发展趋势。

二是改进教学方法，提高教学效果。要在传统教学方式的基础上，不断探索改革创新。在课堂讲授中，秉承教学内容是灵魂、教学方法是支撑，教学态度是底线的原则，要求教师要多一些为什么，少一些是什么，使学员知其所以然；多一些案例事实，少一些自说自话，有理有据，使学员易于接受；多一些纵横比较，少一些就事论事，使学员在对比中得出结论；多一些故事，少一些说教，生动活泼，使学员入脑入心；不求一门课“讲所有”，而求“讲一处深一处”使学员课课有收获。采用移动互联网技术，激活学员、点燃课堂。采用研讨式教学和碎片式教学，通过典型案例，让学员充分展开探讨和交流，把“碎片式”的知识进行整合，变“分散”为“集中”，使学员对知识的掌握更加具有针对性。创新现场教学方法，改变只带领学员去现场观看单调做法，探索出一套“看、参、讲、悟”四环节现场教学方法。“看”就是看背景资料、看视频影像，看实物展示；“参”就是参与到情景中、参与到特定历史事件还原过程中、参与到现场氛围中；“讲“就是让革命人物或后代讲，让亲历亲为的人讲，让学员在现场讲，让权威人士讲；“悟“就是让学员通过交流、座谈，谈感悟，说收获。

一是对民主党派和无党派人士加大中国政党制度、参政党建设相关课程比重。通过中共党史、民主党派的发展历史和中国近现代历史，使民主党派和无党派人士学员清楚认识到中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。只有坚持中国共产党领导，才能保证中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大转变，才能实现中华民族伟大复兴的合作初心。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚定“四个自信”，同中国共产党风雨同舟、肝胆相照，做合格的参政党。

首先需要将各种格式的源数据转换至包含NIS模型的ArcGIS海图数据库中。其次将ArcGIS海图数据库中的数据提取并克隆到本地桌面端的专题海图生产数据库中，专题海图生产数据库是一个包含了NIS模型的Geodatabase，并根据感兴趣区域（图幅范围）对数据进行批量裁剪。然后，基于专题海图符号库和注记配置规则，对数据进行符号化和注记配置。最后，对地图添加标题、图廓、经纬网等整饰信息。

新时代，统一战线的主体范围就具有了空前的广泛性，它不仅包括全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者，还包括拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者；统一战线工作的对象进一步扩大，随着社会的发展、经济结构的调整，我国涌现出一批新生代力量，他们在经济、政治、社会发展中的作用越来越大，需加大对他们的团结力度。因此，新形势、新时代，社会主义学院教育培训的范围更大，对象更广，情况更复杂，任务更加艰巨。

以水作为反应介质虽然是一种绿色的溶解途径，但反应条件需要高温高压，转化率并不比溶剂体系高，而且5-HMF在水中更容易进一步转化为乙酰丙酸等副产物，降低得率，因此有必要进一步寻找更为理想的新型纤维素溶剂。

检验教学管理工作的效果，一是得到领导的肯定，时任河北省委常委、秘书长、统战部部长范照兵同志在省社院报送的培训报告上批示：“效果很明显，要认真总结，以后类似的专题班次可多办”。二是要得到学员的普遍认可，《衡水日报》在理论专版用一整版的篇幅、以《夯实理论功底 提高履职能力--衡水市委统战部“省社会主义学院党外科级干部培训班”部分学员笔谈摘录》为题，刊发了九位学员的学习体会，《定州日报》在其理论版用了一整版的篇幅对部分学员的体会文章进行了摘登。学员们在文章中普遍认为，通过培训进一步深化了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的认同，坚定了自觉接受中国共产党领导，走中国特色社会主义道路的信念，提升了理论水平和政治素养，增强了履职尽责、服务社会的责任感和使命感。

（一）“全程观照”。教师在制定整体教学计划的时候，要将创新观念与创新思维系统全面地导入语文教学的全过程，全环节，全方位。从创新观念和思维的角度解读语言文学作品，或者对语言文学作品进行创新性地解读和改造；在写作教学中运用创新思维，提高写作教学的趣味性和创意性；在语文实践活动中融入创新观念和思维，提高活动的创造性和吸引力。把创新观念和创新思维全面地、有计划地地导入语文教学，而不是片面地、部分地导入。

四、立足实际，认真谋划，健全完善制度，不断提高社会主义学院教学管理工作的可操作性

十八大以来，中央、省市兄弟社院教育培训工作成效显著，各有特色。吸取中央、省市兄弟社院经验，一定要结合我院实际情况，探索一些操作性强的方法和制度，增强教学管理工作的目的性、针对性和实效性。

一是立足我院基本建设的实际情况，培训班次多以短期班次为主，在时间安排上，要科学合理地安排好晚上的时间；在课程设置上，须精而又精；在师资选配上，要专兼职结合，以本院教师为主。由于时间短，专题授课次数受到限制，要求授课内容要丰富，兼容性要强；在师资选配上，充分发挥专职教师作用，要求在原有专题的基础上，继续开新课，补全模块化教学中的短板。所有专职教师在教学工作中，都要提档升级，高标准、严要求，做到有深度、有新意、有亮点、能出彩。涉及到其它专业领域，聘请兼职教师担纲。

二是边实践边总结，建立健全制度。不断地努力探索，建立适合我院特点的教学管理制度。第一，确立新课试讲制度，确保新授课程的政治性、思想性和严谨性。所有教师开新课，必须经过个人申报、组织协调、集体备课、试讲审定四个程序。教师根据个人特长，在课程体系中自主选题，个人向教学部主任申报；教学部综合教师申报的课程，统筹协调，确保新课程即全面又平衡；新课程确立后，任课教师撰写教学大纲，教学部组织集体备课，集中讨论，逐个发言，谈看法和意见建议，思想产生碰撞，进而升华；新课程完善后，组织试讲，专家组认为合格后，方能登台授课。第二，为调动教师积极性和创造性，制定优秀教学课程评选办法。要根据教师授课数量、评估效果等综合考察，每年评选优秀课程，并给予奖励。第三，学员交流座谈有主题，结束有体会。针对学员类型不同，提前设计交流主题，结束时，学员要结合学习、工作，写体会。第四，实行班主任主导下的学员自主管理制度。一方面为班级配备正副班主任，明确培训班班主任工作职责，完善导学和班会制度；另一方面认真选建班委会，学员自主管理，制定优秀学员评选办法，充分调动学员的自我管理与学习的积极性和主动性。第五，完善教学评估办法，把复杂繁琐变为简捷易操作。第六，完善学员手册，增加教师授课大纲和笔记本功能，便于学员学习和保存。

三是打造精品课程，完善现场教学体系。本着课堂教学与现场教学相结合，传统教育与时代教育相对接的原则，以增进政治共识，提升四个自信为教学宗旨，着力打造课堂教学和现场教学的精品课程。课堂教学的精品课要能够体现出学院的学术理论特色，把主题讲透彻，把问题说明白，搞清楚时代背景和来龙去脉，体现出课程的厚度；通过现状的横向比较，弄明白问题的性质、特点和特征，体现出广度；在融会贯通的基础上，能够体现出个人的创见、体会和感悟；教学方法灵活新颖、能吸引人，能调动学员积极思考、产生共鸣。现场教学要立足河北丰富的教学资源，着力打造“赏红品绿、学古观今”具有河北特色的现场教学体系。在省社院重点打造的《西柏坡：新中国统一战线从这里走来》、张家口三祖文化、承德和合文化、保定革命文化、邢台前南峪红绿双色文化、邯郸一二九师红色文化、石家庄周家庄绿色文化等基础上，下大力进一步丰富和完善这个体系，并打造出现场教学的精品课程。

四是完善课程体系设置，建立省社院教育培训名师名课库。根据习近平新时代中国特色社会主义思想对教学工作的新要求，进一步完善课程体系设置，继续编写河北省社会主义学院教学课程名录。加强专兼职教师队伍建设，专职教师要根据需要开新课，集中力量、发挥团队优势开设结构化研讨这门新课；兼职教师队伍要根据需求进行调整和充实，做到与专职教师优势互补、确保能完成学院的教学任务。为实现省市社院资源共享，建立河北省社会主义学院统一战线教育培训名师名课库。为加速京津冀社院协同发展步伐，积极探索同北京、天津社院共同建立京津冀社会主义学院统一战线教育培训名师名课库，实现京津冀教学资源共享。

我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，高举新时代中国特色社会主义大旗，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻落实习近平总书记关于统一战线的新思想、新思维、新论断，始终保持时不我待的危机意识和改革创新的进取精神，推动社会主义学院教学管理工作再上新台阶，开创新局面。

俄罗斯国防部副部长亚历山大·福明上将指出，北京香山论坛现已成为亚太地区权威的国际平台，各国政要专家通过这一平台汇聚一堂，或大会发言，或分组讨论，或开展多种双边、多边会晤，就共同感兴趣的全球和地区安全问题自由充分地展开交流。各国代表既不粉饰太平回避矛盾，又不针锋相对拆台起哄，畅所欲言，集智共商，充分体现了中方所积极倡导的“打造平等互信、合作共赢的新型安全伙伴关系”的主题。