期刊名称：《北京第二外国语学院学报》
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京第二外国语学院
国际刊号：1003-6539 综合影响因子：0.45
国内刊号：11-2802/H 复合影响因子：0.82
邮发代号： 创刊时间：1979
发行周期：双月刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-24 08:34:31
《北京第二外国语学院学报》是经新闻出版局批准，在北京市教育委员会主管、北京第二外国语学院主办国内外公开发行的高校学报。
《北京第二外国语学院学报》注册的范围集中在“外语”和“旅游”两个学术领域，每年集中在一个领域，其中集中刊载每月旅游学术成果的主要是旅游产业发展研究、旅游理论、酒店管理、旅游公司管理、旅游资源开发和管理、旅游产品和市场开发、 刊登旅游文化、旅游影响研究、会议经济、旅游目的地、行业声音、旅游政策与法规、旅游规划与海外旅游研究前沿等方面的文章月刊集中刊登外语学术成果，主要刊登语言学、翻译学、外国文学、交叉文化研究、外语教学等方面的文章。
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二、北京第二外国语学院学报请在标题下注明作者姓名(应加上脚注提供作者个人资料，详见下面四)，单位全名，通讯地址和邮政编码，如李北京第二外国语学院北100024。
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六、计量单位：对于计量单位，应采用国际单位制。 例如长度用m、面积用m2等.
七、注释和参考文献都列在正文后面。 本文中的注释应用编号填写，论文末尾提供注释表。 引文的形式：旅游类文章的引文应标注上述标签([1] )，参考文献中引文来源应用相同编号列出的外语文章应标注正文(引用作者，引用出版年份：引用页码)，列举参考文献中引用的着作，英语参考文献以前、中文部分以后按英语字母顺序排列
八、参考文献的形式和内容：
1 .参考文献类型：普通图书[M]、期刊文章[J]、新闻文章[N]、论文[C]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、数据库[DB]、计算机程序[CP]、[电子]公告[EB]、在线网络[OL]、在线期刊
2 .格式和示例：
(1)专集、论集、学位论文、报告： [编号]主要负责人.文献标题[文献类型标识] .出版地：出版者、出版年：开始页(任意)
刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M] .北京：高等教育出版社，1957:15~18
[2]辛孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集： a集[C] .北京：中国社会科学出版社，1994
(2)期刊文章： [编号]主要负责人.文献题名[J] .刊名、年、卷(期):起始页码
[3]金显贺、王昌长、王忠东等.用于在线检测部分放电的数字滤波技术[J] .清华大学学报(自然科学版)，1993，33 (4):62~67
(3)论文集中的析出文献： [编号]析出文献的主要负责人.析出文献标题[A] .原文献的主要负责人(可选).原文献标题[C] .出版地：出版者，出版年：析出文献的开始页
[4]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A] .赵魏.运营学的理论和应用——中国运营学会第5届大会论集[C] .西安：西安电子科技大学出版社，1996:468~471
(4)新闻报道： [编号]主要负责人.文献标题[N] .新闻名称、出版日期(修订)
[5]希德.创造学习的新思路[N] .人民日报，1998-12-25(10 )
(5)国际、国家标准： [编号] .标准编号、标准名称[S]。
[6] GB/t 16159至1996，汉语拼音正字法基本规则[S]。
(6)专利： [编号]专利所有者.专利标题[P] .专利国：专利编号、出版日期
[7]姜锡洲.温热外用药物制备方案[P] .中国专利： 88105073，1989-07-26
(7) 电子文献： [编号]主要负责人. 电子文献标题[ 电子文献及载体类型表示]. 电子文献来源或可获得的地址、发表或日期/引用日的更新(可选)
[8]王亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[eb/ol].txt/989898810-2.html，1998-08-16/1998-10-04
万锦坤.中国大学学报论文摘要(1983~1993 ) .英文版[DB/CD] .北京：中国大百科事典出版社，1996 .
(8)各种未定义类型的文献： [编号]主要负责人.文献标题[Z] .出版地：出版者、出版年
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2024-04-26 评论(10) 浏览(229)《外语教学》杂志系中国常用外国语类核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，第二届全国百强社科学报。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。6、外语研究 《外语研究》是由总参政治部宣传部主管，中国人民解放军国际...
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2024-04-25 评论(10) 浏览(219)J]. 北京第二外国语学院学报(外语版),2007 魏海波,刘全福.公示语英译中的语用关联分析[J]. 绍兴文理学院学报,2007 杨丽波.国内公示语汉英翻译研究现状[J]. 怀化学院学报,2007 指导教师意见：我可以帮你写，再联系 ..
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