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妈妈的心疼让女儿更心伤

更新时间:2009-03-28

关于早恋,家长既不要认为它是洪水猛兽,强迫孩子“断舍离”,也不要以一种放任的态度不闻不问,甚至推波助澜。

 

晓寒是某市一所重点高中的学生,上高二的她性格开朗,和人打招呼时总是一脸的阳光,好像是一个与烦恼和悲伤无缘的孩子。可谁知在微笑的背后却隐藏了一个早恋的悲伤故事。

在图2模拟电路的基础上,将第一级反转电容从50 nH改为12 nH,负载阻抗随之升高,变为60 Ω。同时,监测A点的电压,模拟结果如图4所示。

初二时,晓寒喜欢上了班里的一个男孩,只因晓寒在发作业时男孩仰脸对她说了声“谢谢”。晓寒春心萌动后,一发不可收拾,经常给男孩买礼物。在晓寒猛追下,最后男孩被她打动,两个人开始交往。他们一起上学,一起放学,一起在学校吃午饭,形影不离。那段时间,晓寒觉得自己是天下最快乐的人。然而好景不长,男孩的妈妈发现儿子早恋后,非常生气,认为晓寒影响了儿子的学习,要求儿子立刻与晓寒一刀两断。男孩本来就没有那么喜欢晓寒,加之父母的阻挠,于是就和晓寒提出了分手。

训练数据集中有19种特征,其中特征7-13、15-17的值在测试数据集中被隐藏,特征14(Correct First Attempt)为需要预测的分类特征。因此,在训练过程中也排除了特征7-13和特征15-17。我们将剩下的8种非类别特征分为三类,一是与学生相关的特征,即特征2;二是与题目相关的特征,即特征3-6;第三类是与知识点相关的特证,即特征18和19。在对数据样本进行距离度量过程中采用协同过滤算法,把学生当做主体,即协同过滤算法中的客户,将题目和知识点看作与客户相关的项目。

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋,这是很正常的生理发育。我们做家长的应该提前做好心理准备,不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去,给自己丢脸了,便对孩子横加干涉,或动用武力威胁孩子。

3.给孩子讲清后果

对于孩子早恋,其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的,谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了。但说实在的,初恋应该是最美好的,也是我们一生的记忆。

2.勿粗暴地对待孩子

 

(责编 宋行军)

家长该如何疏导孩子早恋

1.以平常心去面对

(2)政府大力支持和统筹协作。在政策上,美国将“完全、开放、无偿”的资源共享政策作为联邦政府的一项基本国策,从国家层面保证大型仪器设备的开放共享。建立国家级别的共享平台,注重建设示范平台,形成典范效应,为各个领域、不同层级的科研单位的设备共享提供成功案例。例如美国的联邦实验室。

如果晓寒第一次向妈妈倾诉,妈妈给予正确引导的话,后面的悲剧完全可以避免,但晓寒的妈妈因心疼女儿,又促成两个孩子在一起,最终让女儿一次次受到伤害。虽然晓寒的妈妈是大学教师,但没能恰当、正确地处理女儿的早恋问题,导致女儿笼罩在早恋的痛苦阴影中。后来,在心理咨询师的帮助下,晓寒才走出这段情感的阴霾。

关于早恋,家长既不要认为它是洪水猛兽,强迫孩子“断舍离”,也不要以一种放任的态度不闻不问,甚至推波助澜。家长要站在一个理性、客观的角度,审慎面对孩子青春期这个多事之秋,不断学习,才能把孩子从青春的雨季领出来,让孩子在阳光下健康成长。

晓寒跟妈妈哭诉,本想让妈妈安慰一下,可是晓寒的妈妈没有给予孩子正确的引导,让孩子从早恋中尽早走出来,而是对晓寒说:“他是爱你的,只是他还没有意识到这份感情。你要相信他……”晓寒大哭:“他根本就没那么爱我。”因担心女儿失恋后过于伤心,妈妈不但好言相劝,而且还给男孩打电话,劝说男孩和女儿重归于好,甚至承诺如果两人和好,将来可以送他们一起到国外读大学,学费全由自己出。更令人没有想到的是,晓寒的妈妈在确认男孩父母不在家的情况下,竟然把女儿送到了男孩家里,让两个青春期的孩子进一步沟通感情……

两个孩子和好了,期间分分合合十多次。有一次,晓寒和男孩逛街时,被男孩的妈妈跟踪,男孩的妈妈扯着晓寒的衣服在众人面前责骂、羞辱了她将近一个小时。无论晓寒如何求饶、哭泣,可男孩的妈妈仍然不依不饶,男孩却躲在他妈妈的身后噤若寒蝉……最后,男孩因对这份感情不是很认真,加之家庭的阻挠,彻底放手了。不该发生的早恋,让晓寒又经历了一次痛彻心扉的打击,为了爱情想割腕自杀的她因父母发现及时,才没有酿成更大的悲剧。

4.提前做好心理准备

这个时期的孩子还不能想太多的事情,他们只是在生理发育的作用下,凭着好奇心去做事。家长要给孩子说清早恋的后果,态度要坚决但不能威胁。否则只能让孩子感到在家长这里得不到温暖,只能去找自己的恋爱对象,最后适得其反。

其实,谁家的孩子都得长大,所以我们做家长的要提前做好心理准备。孩子上初中后,就要不时地跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的,让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时,说的次数多了,孩子也可能就不那么好奇了。

公众参与智慧城市建设水平评价指标体系既包括定性指标,又包括定量指标.对定性指标的取值通过专家打分法确定,而定量指标则是通过获取近5年青岛市政府工作报告相关数据、青岛统计信息网的资料得出.为了便于评价,将公众参与智慧城市建设水平评价等级分为高、较高、一般、差4个等级,各指标值如表2所示.

5.不要太严肃

家长在与孩子谈早恋问题的时候不要如临大敌似的,要很轻松地去说,甚至可以在孩子高兴时跟其开个玩笑,这样,孩子也不会太紧张,对你会很配合。

李锋[1]70以动态演化的视角描绘了旅游产业融合通过产品多样、体验提升、业态多元等方式引起旅游产业结构调整的理论路径。本文进一步推论,在文化产业与旅游产业从边界模糊到要素重组、协同整合的动态过程中,产业边界不断突破和延展,各种生产要素的空间交互助推了两大产业的解构与重构,带来了文化与旅游产业链纵向与横向的延伸,融合新产品和新业态不断出现,引致文化旅游新需求的产生。随着区域内消费市场分工的细化与深化,产业融合极大地便利了资源要素向高效率旅游部门的流动与自适应适配,提升资源利用效率,从而推进了旅游产业结构的优化。由此,本文提出:

 
王雨
《家长》 2018年第03期
《家长》2018年第03期文献

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