只要我哭我闹，父母一定会顺着我。孩子的这种思维一定要矫正，千万不能让他们养成随心所欲的毛病。

“妈妈，我要这个玩具，给我买。”当孩子路过商场玩具区，指定要买某个玩具，而这个玩具又价格不菲。不给买呢，孩子可能会发脾气、哭鼻子；买了吧，下一次孩子又会以同样的方式要求你。对此，家长应该怎么办？

父亲做法

某商场玩具区，张先生正在研究一款越野战车的积木玩具。“500元钱的玩具，可得好好看一下说明，看看有没有对孩子有害的成分。”十分钟前，张先生被儿子拉到玩具区，儿子指着这款积木玩具说：“爸爸，给我买这个战车的积木吧，我喜欢。”

“我们赚钱就是给孩子花的嘛，500元还在能力范围之内。”张先生向店员咨询了一些问题后，付款买走了玩具。

母亲做法

“如果她知道了哭能解决问题，以后遇到解决不了的事都只会哭了。”李女士态度坚决地说，以前女儿也是看到喜欢的玩具就不肯离开商场，边哭边发脾气，有时候还会打滚。“我先让她哭一会儿，然后告诉她哭是解决不了问题的。”

在孩子哭闹要买玩具时，家长应该先了解原因，这样才能采取最恰当的引导方式。

还有的孩子可能是攀比心理在作祟，看到这款玩具小伙伴都有，就一定要买这一款。因此，家长切不可轻易许诺，到商场看到玩具价钱昂贵，又不买了，这样小孩就会哭闹。

此外，有的孩子可能已经养成了习惯，他们认为哭闹能解决一切问题，只要我哭我闹，父母一定会顺着我。孩子的这种思维一定要矫正，千万不能让他们养成随心所欲的毛病。

案例分析

当存储货物质量较大、货架重心较高，存在安全隐患时，可采用结构稳定性原则占主导的复合货位优先级，即在符合结构稳定性原则的前提下，同行货位根据其出库时间、按照存储效率优先原则设定优先级，图2d所示为结构稳定性原则占主导的复合货位优先级示例图。

有些孩子好奇心和探索欲望比较强烈，看到一款玩具时，出于本能，他们就想购买，这时，父母应该了解玩具的意义，如果这款玩具真的有助于激发孩子的创造性思维，家长是可以适当妥协的。

（4）物流过程。在产品运输过程中，会对每一个运输车辆做到全方位的跟踪和监测，并记录下详细的运输记录，以便后期进行逆向追溯，还可以追溯到具体的物流商，这样确保整个物流活动的安全性。

面对具体的情境时，建议家长应该根据孩子的年龄阶段加以区分引导，对于2岁以下的孩子，家长主要以安抚和转移注意力为主；3至6岁的孩子，家长则需“温柔的坚持”，一方面给他讲道理，一方面作出适当的变通，告诉他还有其他好玩的玩具，可以看看其他的，选择一款相对便宜的玩具；对于6岁以上的孩子，家长应采取消退法，即对孩子的无理要求冷处理，对他们的哭闹不予注意，坚持底线。

李女士说，刚开始女儿也听不进去，后来慢慢地她发现女儿身上有了一些小变化。“我看到她在玩具区玩玩具，我问她是不是想买，她说这个玩具家里有。有一些没有的新玩具，她还是想买，但是不会像以前那样哭闹了。”

囊性淋巴管瘤的病理学主要显示为明显扩张的少数淋巴管形成，以类圆形或圆形的囊性病灶为主，边界比较清楚且囊壁菲薄，囊内存在淋巴液，乳糜液占少数。CT的表现主要为具有均匀密度的囊性肿块，边缘比较清楚，囊壁比较薄，多囊者清晰可见分隔，囊内CT值接近水，增强扫描后清晰可见囊壁、纤维分隔轻度强化现象。临近组织出现被包绕或受压移位的情况，但浸润并不明显。位于盆、腹腔内者常可发展巨大，本组1例直径达15cm。

专家支招

首先，优化教师的个性品质，让自己的人际关系和谐。生活中人人都渴望得到真诚的友谊，渴望得到别人的帮助，渴望身边的人能指点迷津。教师虽然生活在固定而狭小的圈子里，但一样可以通过对学生的关爱打通与社会圈的封闭；而以宽容隐忍、乐善好施来对待身边的人和事，则能够促进与圈内人际关系的和谐，从而打破人际交往障碍。

一时的引导只治标而不治本，关键还在于平时养成好习惯。对于如何养成好习惯，相关专家提出了4点建议。

1.家长带孩子逛商场的时候，在去之前就和孩子说好要求。可以试着这样对孩子说：“爸爸妈妈今天给你10元钱是买玩具的钱，你可以挑选一件喜欢的玩具，记住只有10元钱，所以你要认真想好买哪一件玩具。”

2.家长可以使用“代币制”，每完成一项任务，或者在学校获得奖励后，可以给孩子一个代币，累计到一定的数额，可以兑换一些奖励，让孩子感受到，获得玩具需要自己的努力，而不是哭闹。

此外，泰国钾盐矿不仅位于盆地中心，赋存条件稳定，品位高。而且泰国基础设施较为完善，供水、供电条件稳定。泰国呵叻盆地出产的钾盐矿，能够通过铁路公路直达港口，运输成本较低适合大规模开发。“泰国不仅政府大力支持，而且对于中国企业有专门投资促进政策。泰国政府对于钾盐矿经济支柱型定位，已表明了未来泰国政府在钾盐矿开发上的投入。”陈杰克说。

3.家长可以与孩子尝试一起动手制作玩具。在制作玩具的过程中，孩子的动手能力和想象力都得到了极大地激发，还能达到省钱、加强亲子关系的目的。

4.家长可以在家给孩子准备一个储蓄罐。和孩子约定，如果表现好的话，就可以在里面存一元钱。而这个储蓄罐里的钱，孩子有权自由支配，想买什么就买什么。在带孩子去商场时，如果他想买玩具，就让他用自己的钱。

（责编 刘国栋）