期刊名称：《吉林教育(教科研版)》
主管单位：
主办单位：吉林教育杂志社
国际刊号：0529-0252 综合影响因子：
国内刊号：22-1042/G4 复合影响因子：
邮发代号：12-499 创刊时间：2007
发行周期：月刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-28 14:47:45
《吉林教育(教科研版)》2007年创刊，吉林教育(教科研版)具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：22-1042/G4，国际刊号：0529-0252。吉林教育(教科研版)社由吉林教育杂志社主办，本刊为月刊，开本：大16开，曾用名：''，出版地：' '。
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2024-04-28 评论(10) 浏览(267)[10]刘佳.对高校校园文化的认识及其现状分析.[J].吉林省教育学院学报,2001,(6):90. [11]韩庆祥.解读以人为本[J].哲学研究,2004,(4):27-28. [12]孟建伟.科学与人文精神[J].哲学研究,1996,(
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2024-04-29 评论(10) 浏览(263)[27]徐强,周倩,成敏,宋占伟.基于Android平台的物流信息采集系统[J].吉林大学学报(信息科学版),2016,02:196-203. [28]柳淑婷,傅梓怡,范亚芹.基于Android的僵尸网络设计与实现[J].吉林大学学报(信息
2024-04-28 评论(10) 浏览(169)《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育学院主办，国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。复合影响因子：0.198 综合影响因子：0.058
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2024-04-29 评论(10) 浏览(265)1，学校比较好，每年吸引的报考的学生较多，如果公布招录比，可能会让一些学生望而却步。2，学校太差，平时报名的太少，不公布，一是为了面子，二是为了让考上的学生不至于感到内心失落。相关介绍：如果报录比大于1，就说明...
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