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《江苏幼儿教育》期刊信息

江苏幼儿教育 期刊名称:《江苏幼儿教育》 主管单位: 主办单位:江苏省学前教育学会,江苏幼儿师范高等专科学校,复旦大学出版社学前教育分社 国际刊号:            综合影响因子: 国内刊号:            复合影响因子: 邮发代号:            创刊时间:2014 发行周期:季刊            审稿时间:1-3个月 更新时间:2024-04-20 04:50:10

《江苏幼儿教育》相关期刊

江苏幼儿教育

《江苏幼儿教育》

《江苏幼儿教育》2014年创刊,江苏幼儿教育具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:,国际刊号:。江苏幼儿教育社由江苏省学前教育学会,江苏幼儿师范高等专科学校,复旦大学出版社学前教育分社主办,本刊为季刊,开本:16开,曾用名:'',出版地:' '。

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《江苏幼儿教育》期刊信息
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《江苏幼儿教育》出刊周期目录
《江苏幼儿教育》期刊统计
江苏幼儿教育期刊近十年文献的关键词分布
江苏幼儿教育年度总文献量
江苏幼儿教育年度基金资助文献量
江苏幼儿教育期刊近十年文献所属栏目的分布
江苏幼儿教育期刊近十年文献的学科分布
《江苏幼儿教育》问答
  • 幼儿园中班数学报数教案

    (一)引导幼儿以报数的方法,初步感知顺数的规律,按从小到大的顺序排列的,后一个数比前一个数多1,这样排列的一排数叫顺数。(二)接着导入到倒数的认识 教师引导幼儿感知,由于方位的变化,数顺序也会发生变化,从大数...

    2024-04-19 评论(9) 浏览(189)
  • 幼儿园数学报什么班

    1、计算能力的重要性幼儿园阶段的小班、中班,计算能力不是最关键的培养点,但是大班已经开始培养孩子的计算能力,学会从具体到抽象,从逐一加减到按群加减,观察幼儿思维抽象性发展的过程。小学阶段,计算部分占用了孩子60%至7...

    2024-04-20 评论(10) 浏览(242)
  • 幼儿园数学报什么班好

    1、计算能力的重要性幼儿园阶段的小班、中班,计算能力不是最关键的培养点,但是大班已经开始培养孩子的计算能力,学会从具体到抽象,从逐一加减到按群加减,观察幼儿思维抽象性发展的过程。小学阶段,计算部分占用了孩子60%至7...

    2024-04-20 评论(10) 浏览(264)
  • 江苏教育学院学报

    [2]陈爱萍.幼儿教育呼唤游戏精神――谈幼儿园游戏的创新与实践[J].江苏教育学院学报(社会科学版),2007,(5). 第三篇 摘要 :学前教育是幼儿学习的.启蒙阶段。学前教学工作者要坚持新课改理念,根据学生的身心发展特点,研究新的教学

    2024-04-19 评论(10) 浏览(229)
  • 幼儿园数学报什么班合适

    《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了...

    2024-04-20 评论(10) 浏览(151)
  • 幼儿学数学报什么培训班

    《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数...

    2024-04-20 评论(11) 浏览(212)
  • 山东财经大学报销幼儿园

    4、被保险人包括在校学生及幼儿园幼儿,其保险保障主要包括意外伤害保障、疾病身故保障、意外伤害医疗保障以及住院医疗保障。虽然目前针对少儿的保险产品并不少,但由于学平险一般保险费较低、兼顾身故及医疗保障责任。

    2024-04-20 评论(10) 浏览(260)
  • 幼儿园数学报什么班比较好

    1、计算能力的重要性幼儿园阶段的小班、中班,计算能力不是最关键的培养点,但是大班已经开始培养孩子的计算能力,学会从具体到抽象,从逐一加减到按群加减,观察幼儿思维抽象性发展的过程。小学阶段,计算部分占用了孩子60%至7...

    2024-04-20 评论(10) 浏览(216)
  • 幼儿学数学报什么培训班好

    《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数...

    2024-04-20 评论(10) 浏览(233)
  • 江苏教育学院学报期刊

    [9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中

    2024-04-19 评论(10) 浏览(324)
《江苏幼儿教育》期刊评论
评论:

  • 天堂里的天天

    是一个很不错的期刊,对文章要求挺高。个人感觉期刊比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该期刊的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。

    2019-10-09 05:26 支持(0) 反对(0)
  • 幽幽而至

    真心的讲,个人认为《江苏幼儿教育》偏向两类文章,一类是全国尺度的论述水平较高的文章,就是各种专家都说好;一类是,具有一定争议的文章,要反反复复的折磨人,但是编辑比较喜欢的文章。目前已经发表2篇,修改后发表的有一篇,还有一篇在审。

    2019-09-23 03:20 支持(0) 反对(0)
  • 1Οо℅覺覺貓

    编辑很负责,修改很仔细,态度也很好,就是有次打电话问发票的情况,接电话的凶了点,可能是领导。总体上不错,自己的收获也挺大,毕竟是第一次投稿。编委很负责任,修改后在文中标注,修改后回复也很快,前后共持续了1个月。

    2019-09-21 05:48 支持(0) 反对(0)
  • hello白云

    整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。就是速度有点慢,当然可能是稿件过多,编辑忙不过来,希望以后能加快点速度,祝《江苏幼儿教育》越办越好,质量越来越高。

    2019-07-13 06:00 支持(0) 反对(0)
  • 了望886

    一周被拒,速度倒是很快,赞一下。编辑或者审稿人认为现场数据没有科学性,只有实验室数据才是严谨的。推荐看某大学的学位论文,我先前没注意到有这么一篇学位论文,深感惭愧,下载学习了一下,发现这篇学位论文真的可以学到一些东西,挺不错,修改后继续战。

    2019-06-04 02:42 支持(0) 反对(0)

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