《瞿秋白研究文丛》年创刊,瞿秋白研究文丛具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:,国际刊号:。瞿秋白研究文丛社由江苏省瞿秋白研究会主办,本刊为年刊,开本:,曾用名:'',出版地:' '。
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1. 《瞿秋白研究文丛》文章标题:一般不超过20字,必要时加上副标题,翻译成英语。
2、作者姓名、岗位:主题下应写作者姓名,姓名下应写岗位姓名(一、二级机构)、所在城市(非省会城市前应加省名)、邮政编码,不同岗位的多个作者应按顺序分别列举上述信息。
3 .要旨:用第三人称书写,不以“正文”“作者”等为主语,能客观反映文章核心观点和创新观点的表现明确,应该是真实的短文,禁止写背景说明和“中心思想”,最好是100-200字。
4 .关键词:3~5个,用分号分隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实词。
5 .正文标题:内容要简洁、明确。 层次不太多。 层次号码是一、一、一、一,层次少时可以依次选择号码。
6. 《瞿秋白研究文丛》文本文字:一般不超过1万字,文本为小4号宋体,由通栏构成。
7 .数字的使用方法:执行GB/T15835-1995 《出版物上数字用法的规定》,在公元年、年、年、月、日、时刻、各种计数和计量等采用阿拉伯数字的夏历、清代及其以前的纪年、星期几、数字构成词素的定型词、词组、短语、缩略词、接近二字并列连用的概略词等汉字数字。
8 .图表:文章中尽量不使用图表,必须使用时,简洁、明了、纸面少,图表都采用黑线,分别用阿拉伯数字按顺序编号,简单标题(表)、图表标题(图下),表中的数据要注明资料的来源。
9 .注释:注释主要包括释义注释和引文注释,总结在句末参考文献前。 释义性注释是对论着正文中的某个特定内容进行进一步解释和补充的说明,引用句注释中包括文后参考文献中未包含的引用句和个别文后参考文献的摘录形式,其编号为……。
10 .参考文献:参考文献是作者写论着时引用的公开发表的文献目录,是引用文的作者、作品、出处、版本等情况的说明,本文用编号表示,详细的引用文的情况按句末顺序排列。 普通图书[M]、会议论文[C]、新闻报道[N]、期刊报道[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[p]、汇编[G]、档案[B]、古籍[O]、参考工具[K]、其他未说明文献[z]。 下面是格式和示例
(1) 图书格式: [编号]主要负责人.文献标题:其他标题信息(可选) [文献类型表示] .其他负责人(可选).出版地:出版者,出版年:开始页编号
(2)期刊的文章形式: [编号]主要负责人.文献标题[J] .刊名(提出外语的刊名后加上ISSN编号),从年、卷(期) :页开始. (3)报纸的文章形式: [编号]主要负责人.文献标题[N] .报名、出版日(修订)
(4)古籍形式: [编号]主要负责人.文献标题[O] .其他负责人(包括学校、勘、注、批等).出版年代(历史纪年)和出版机关(版本)
(5)析出文献形式: [编号]析出文献主要负责人.析出文献标题[文献类型表示]//原文献主要负责人(可选).原文献标题.出版地:出版者,出版年:析出文献开始页
(6) 电子文献格式:主要负责人.文献标题[文献类型id/载体类型id] .出处或可获得的地址、发表或更新日期/引用日期(可选)
(7)文献重复引用符号:同一作者的同一文献被多次引用时,在文献后的参考文献中只出现一次,对其中没有写入页码的文本添加第一次引用的文献编号,在编号的角上记录引用文献的页码。
11 .基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章应注明基金项目的名称和编号,证明各项目文字材料标识清楚。
作者简介:姓名(出生年),性别,民族(汉族可省略),出生地,现在单位的全名和职务,学位,研究方向。
投稿请注明作者的电话、电子邮件、收件人和详细地址、邮政编码。
14 .其他:不得一次两次出稿。 另外,请留下原稿。 本刊一次也不要还稿。
一年级秋季研学报告可以以图文并茂的方式来进行编写,也就是放两张图片一段文字、放一张图片一段文字这样的顺序来进行编写。因为研学报告是跟作文一样的形式,不过是有时间顺序和空间顺序的,也就是按照研学的开始到言学的...
2024-05-04 评论(10) 浏览(283)3、结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,为成果鉴定做好充分准备。研究的主要成果和结论:“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究...
2024-05-03 评论(10) 浏览(290)出发时间一到,同学们个个带着准备好的“干粮”,有秩序的排好队伍向着研学目的地-——鄞州公园进发了。 由于今天是我们二年级六班梦寐以求秋游研学的日子,所以一路上全班同学兴奋的像是一群出笼的鸟儿将得到自由似得,别提多兴奋了。
2024-05-04 评论(10) 浏览(255)1.主标题:通用的观点和问题 2.副标题:具体研学的过程或者对象及行为 二、报告辅助信息 1.时间:从开始到结束,2.地点:准确的行政区域,特殊环境补充描述 3.同行人数:同伴及分工协作 三、正文 1.背景/现象 2.问题/...
2024-05-04 评论(11) 浏览(198)1、中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因此民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。2、遥望明月共此时,欢度...
2024-05-04 评论(10) 浏览(282)---北京四十四中学08-09学年语文研学报告【组员分工】组长:组员:指导教师:图1:小组成员与老师的合影【前引】古典,义为“古代流传下来被认为在一定时期内具有代表性或典范性的”。流行,义为“盛行,传播很广”。古典与流行,顾名思义,...
2024-05-04 评论(10) 浏览(332)“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动,将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”统一;将“主动探究新知、有所发现、...
2024-05-04 评论(10) 浏览(273)一年级秋季研学报告可以以图文并茂的方式来进行编写,也就是放两张图片一段文字、放一张图片一段文字这样的顺序来进行编写。因为研学报告是跟作文一样的形式,不过是有时间顺序和空间顺序的,也就是按照研学的开始到言学的结...
2024-05-04 评论(10) 浏览(174)一年级秋季研学报告可以以图文并茂的方式来进行编写,也就是放两张图片一段文字、放一张图片一段文字这样的顺序来进行编写。因为研学报告是跟作文一样的形式,不过是有时间顺序和空间顺序的,也就是按照研学的开始到言学的结...
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2024-05-04 评论(10) 浏览(276)服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款
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