本刊自创刊以来,作为中学生物教育服务,继承了提高中学生物教师专业化水平服务的发行宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性发行方针,立足于基础教育改革的前沿,教育理论的探索与应用研究相结合,倡导学术争鸣与创新实践,重视新课程资源开发与试验评价的研究,全面展示基础教育改革过程,指导和提高中学生物教学质量,促进教学改革,全面推进素质教育
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1、人教版 即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。 因此,“人教...
2024-04-29 评论(8) 浏览(225)《中文核心期刊要目总览》摘选 初等中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯(分初中刊和高中刊)4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学...
2024-04-28 评论(9) 浏览(318)《生物学教程》是全国教育类核心期刊,核心刊物版面费一般比较高,如果你是名校教授级别的才有可能不交版面费发表,对发表的内容要求很高的要求。生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办,向国内外正式发行的全国...
2024-04-30 评论(10) 浏览(216)录用率一般在6-8%。如今投稿sci论文在国内具有很高的学术评价,国内很多硕士生、博士生毕业,都会要求作者发表一篇sci论文,但是sci作为国际核心期刊,并不是那么容易发表的,论文投稿sci期刊录用率高。
2024-04-30 评论(4) 浏览(162)《史地学报》阐释国学:“国学之为名,本难确定其义。在世界地位言之,即中国学。分析为言,则中国原有学术,本可分隶各种学科”。以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等。复旦大学人文学院副...
2024-04-30 评论(10) 浏览(286)2.参加复试的考生需符合天津大学复试分数基本要求,但能否参加复试,还须达到所报学院的学科(专业)线要求。我校实行差额复试,差额比例一般不低于120%,由学院(部)组织,相关复试录取细则(或工作方案)也会陆续公布在我校研究...
2024-04-29 评论(10) 浏览(190)(1)通过“ 辩论 和协商怎样保护白头叶猴”的活动,使学生关注我国特有的珍稀动植物,进一步增强学生关爱生命、热爱祖国的情感,形成保护生物多样性的参与意识和公民意识,真正把保护生物多样性付诸于行动上。 (2)健全法制观念,认识到保护生物...
2024-04-29 评论(9) 浏览(287)内蒙古农业大学学报. 自然科学版 广东农业科学 甘肃农业大学学报 湖北农业科学 新疆农业科学 广西农业生物科学 东北农业大学学报 贵州农业科学 河南农业科学 新疆农业大学学报 S1 农业基础科学类核心期刊表 土壤学报 水土保持学...
2024-04-29 评论(6) 浏览(191)(5)为使教与学的双方密切配合,学生集中精力听课,要求学生记好课堂笔记。 高中生物个人教学计划4 一、教材分析 高中生物新课程分为必修和选修,共六大模块,高一上学期学习必修1:分子与细胞模块。参照生物课程标准,共需36课时,共六章,...
2024-04-29 评论(10) 浏览(218)。结果就写现象,如气味啊,沉淀啊,颜色啊,还有一些仪器所得到的数据,生物实验有好多种,是植物,生化,微生物,发酵,细胞,组培,还是免疫?这个都要围绕着你做什么实验来,分析就是分析结果啊,为什么会出现这种结果,...
2024-04-30 评论(10) 浏览(328)服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款
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