《上海党史与党建》 (月刊)创刊于1982年,上海党史新闻社主办。 主要对象是党史、党建专家、工人和干部。 学术史料性融合,与现实生活值得关注的难点密切相关,以鲜明的主题、高品位的学术成果,为发展党史科研事业服务,推进党建工作提供服务。 1993年被选为全国社会科共产党史期刊,2003年《三个代表》专栏获得上海市二等奖。
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[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
2024-03-28 评论(10) 浏览(197)“明镜所以照形,古事所以知今”,我一定要通过这次党史教育,结合我院年度工作报告,不断提升自己党性修养和思想境界道德水平,认真落实五个“紧扣”,紧扣转型发展出雏形,以更高站位服务保障中心工作;紧扣社会稳定和长治久安,以更实举措推进...
2024-03-28 评论(10) 浏览(221)[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
2024-03-27 评论(10) 浏览(174)[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
2024-03-27 评论(10) 浏览(245)[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
2024-03-28 评论(10) 浏览(258)[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
2024-03-26 评论(9) 浏览(324)3、结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,为成果鉴定做好充分准备。研究的主要成果和结论:“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究...
2024-03-28 评论(10) 浏览(251)“学党史 知党情 游家乡 跟党走”南蒲街道中心学校研学活动实施方案 一、活动主题:不忘党恩,磨砺青春,感受家乡新变化。二、活动目的:1.磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作...
2024-03-28 评论(11) 浏览(347)1、以学党史深化悟思想,以悟思想促进办实事,以办实事推动开新局。2、学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。3、善于在学史明理中总结得失,夯实思想根基。4、扎扎实实开展好党史学习教育,铭记光辉历史、传承红色基因、...
2024-03-28 评论(10) 浏览(250)2、研究实施阶段:可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果,发现存在的不足或问题...
2024-03-27 评论(10) 浏览(284)服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款
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