期刊名称：《当代教师教育》
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：陕西师范大学
国际刊号：1674-2087 综合影响因子：0.29
国内刊号：61-1469/G4 复合影响因子：0.45
邮发代号： 创刊时间：1984
发行周期：季刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-20 09:17:35
《当代教师教育》 (季刊)创刊于2008年，是陕西师范大学主办的学术刊物。
《当代教师教育》主要以教师职前教育和职后培训中的重要理论和实践问题为主题，进行规划、策划、出版和发行。 反映教师教育中的重要理论问题和热点问题的研究成果，为教师教育和基础教育的改革和发展提供新的视角、新的信息和新的方法。
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6、编辑部对投稿有删改权，不同意删改的投稿请在投稿中宣布。 本杂志同时收录在国内许多学术期刊数据库中，不同意收录的原稿，请在投稿中发表声明。
10：清华大学教育研究11：教育发展研究12：华东师范大学学报，教育科学版 13现代教育技术14：教育学报15：比较教育研究16：现代远距离教育17：教育与经济 18：外国教育研究19：中国教育学刊20：湖南师范大学教育科学学报21：教育.
2024-04-20 评论(10) 浏览(226)5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究 9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化...
2024-04-19 评论(10) 浏览(165)18. 中国远程教育 19. 教育评论 20. 河北师范大学学报.教育科学版 21. 开放教育研究 22. 教育导刊 23. 国家教育行政学院学报 24. 江西教育科研（改名为：教育学术月刊）G61 学前教育 1. 学前教
2024-04-19 评论(10) 浏览(208)1.义务教育优质学校的建设路径,张新平,教师教育学报,2016/2/202.专题:我国教育改革和发展的社会支持要素研究,张新平;吴康宁;主持,教育学报,2014/8/253.从诊断式评价走向欣赏型评价,张新平,教育发展研究,2014/8/2
2024-04-20 评论(10) 浏览(258)[16]姜美玲.课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J].当代教育科学,2005,(20). [17]王永跃.从支配到支持:建构主义视野中的教师[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,(S1). [18]康武.信念-
2024-04-19 评论(10) 浏览(276)《现代教育科学·普教研究》双月刊，逢双月20日出版，国际开本大16开，128页，全年定价：60元。国内发行：全国各地邮局国外发行：北京782信箱中国出版对外贸易公司（中国国际书店）邮局汇款：地址：吉林省长春市湖波路65号吉林...
2024-04-20 评论(10) 浏览(312)《继续教育》（没有稿酬）《中小学教师培训》（有稿酬，15元/1000字）《北京农业职业学院学报》（有稿酬）《人力资源管理》（没有稿酬，也不收版面费）《新资本》（有稿酬，千字50元）《中国出版》（有稿酬，千字60元）...
2024-04-20 评论(10) 浏览(220)《中国当代文学史》（洪子诚）电子书网盘下载免费在线阅读 链接：提取码：svrw 书名：中国当代文学史 作者：洪子诚 豆瓣评分：8.5 出版社：北京大学出版社 出版年份：2009-4 页数：402 内容简介：《普通高等教育十一五国家...
2024-04-20 评论(10) 浏览(164)[14]马仁忠.地理环境对种族、民族特征的影响[J].宿州教育学院学报.2002(4): [15]冒佩华.王宝珠.市场制度与生态逻辑[J].教学与研究.2014(8):37-43. [16]方世南.王建润.李安林.以生态文明的理念建设循环社
2024-04-20 评论(9) 浏览(342)2.教育学报 ISSN: 1673-1298 3.上海教育 ISSN: 1006-2068 4.北京教育 ISSN: 1000-7997 5.天津教育 ISSN: 0493-2099 6.中小学管理 ISSN: 1002
2024-04-20 评论(9) 浏览(292)
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