期刊名称：《阴山学刊(自然科学版)》
主管单位：
主办单位：包头师范学院
国际刊号：1004-1869 综合影响因子：0.06
国内刊号：15-1063/C 复合影响因子：0.18
邮发代号： 创刊时间：1982
发行周期：季刊 审稿时间：1-3个月
更新时间：2024-04-23 22:47:25
《阴山学刊（自然科学版）》 (季刊)创刊于1982年，是包头师范学院主办的自然科学类综合学术理论刊物。 是ASPT源刊和中国期刊的网络源刊。
《阴山学刊（自然科学版）》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放，百家争鸣”方针，主要反映两个文明建设，发行学术论文，反映科研成果，教育实践
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一、《阴山学刊（自然科学版）》投稿的基本要求
投稿要求论点明确，重点突出，文字精练，数据可靠，笔迹清晰，标点准确。 各论文(包括图、表、参考文献、英语摘要)在6000—-10000字之间。 投稿原稿不是一稿两稿，投稿原稿直接电子寄到邮箱即可。 内部原稿需要打印原稿和电子文档(希望用word制作)。 稿件一般应包括中英文主题、作者姓名、作者单位和地址(所在地名、城市名)、邮政编码、摘要、关键词、中文正文、参考文献、作者档案、注释和基金项目。
二、《阴山学刊（自然科学版）》中，英文摘要文章
摘要是全文主要观点的摘录，是不得加以评论和评论的简单陈述，应尽量客观、简洁、全面、字数200字左右。 中英文的摘要一般不使用第一、二个代名词，而是使用“正文”和“Thispaper”等文字。 摘要与论文的序言和结论不同。
英语摘要应对汉语摘要。 采用被动语态表现，谓语动词一般是现在或过去的时候。 写文章必须符合英语语法规范。
三、《阴山学刊（自然科学版）》关键词的指标
关键词是反映论文主题概念的词或短语，包括题目中的人名、地名。 每篇报道3~8个。 中英文关键词必须一一对应。
四、参考文献书目
(一)每篇文章应有参考文献； 参考文献的书目形式采用顺序编码方式，引文在论文中引文出现前后用阿拉伯数字连续编码，编号放入方括号内，编号后加圆括号标明页码。
《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。学校一直坚持师范教育特色，既培养有中国科学院院士等在内的精英人才，更为地方基础教育培养了一大批骨干教师，总数达8万余人。学校始终坚持用周恩来精神...
2024-04-24 评论(10) 浏览(264)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(315)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(342)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(185)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-22 评论(10) 浏览(341)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(312)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(175)1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要（篇幅为100－300字）、关键词（3－8个）。2、作者简介包括：性别、学历、学位、职称、职务及主要著作（论文）等。另外，请注明通信地址、联...
2024-04-24 评论(10) 浏览(314)[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2011(3). [3]
2024-04-24 评论(10) 浏览(350)《淮阴师范学院学报》哲学社会科学版1999年、2002年两次跻身全国社科类学报百强行列，2000、2001年论文复转率在全国七十多所师范学院中连续排名第二，2002年入选中国人文社科学报核心期刊、第二届华东地区优秀期刊。学院现有东校区...
2024-04-23 评论(10) 浏览(192)
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