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《中国教师》期刊信息

中国教师 期刊名称:《中国教师》 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:北京师范大学 国际刊号:1672-2051            综合影响因子: 国内刊号:11-4801/Z            复合影响因子: 邮发代号:82-113            创刊时间:2003 发行周期:月刊            审稿时间:1-3个月 更新时间:2024-04-24 23:55:31

《中国教师》相关期刊

中国教师

《中国教师》

《中国教师》 (半月刊)创刊于2003年,是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。

《中国教师》本刊以“启迪智慧,传承文明,以教育为先,以教师为中心”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体,领悟教师的新职业人生”为自己的使命,将专业类、职业类、时政类和生活类的栏目放在一起,面向广大教师,进入教师生活,反映教师的心声特色栏目特别引人注目,法制窗口,热点透视,激励心曲,科学与人文,木铎金声,教海探航,课程改革窗口,学校*家庭* 社会,接近名人,教海沟沉没,教师故事,小雨波澜,来自海外的风,西部,品位生活,好书入手,人淡如菊。

《中国教师》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论实际联系,开展教育科学研究和学科基础理论研究交流成果,促进学院教育、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 社会坚持服务主义方向,指导马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用,中用洋为中用”的方针,坚持实事求是,理论坚持结合实际的严格学说,发达科学文化弘扬传播知识的民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育,教育和管理规律,活跃教育和科研学术风气,为教育和科研服务。

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《中国教师》期刊信息
中国教师收录/荣誉 知网 中国教师栏目设置 中国教师特色(不代表本站观点)

《中国教师》论点明确,数据可靠,逻辑严谨,文字精练,各论文包括主题、作者姓名、作者单位、岗位地址和邮政编码、摘要和关键字、正文、参考文献和第一作者和通信作者(一般指导者)的简介(姓名、性别、职务名、出生年月日、取得的学位、 包括目前主要从事的工作和研究方向),并在原稿主页的脚下注明论文为多少项目,资助了多少基金(编号)。

《中国教师》论文摘要应包括目的、方法、结果、结论4个内容(100字左右),具有独立性和自我包容性,关键词选择接近句义的规范性单词或组合词(3~5个词)。

《中国教师》原稿的纸面(包括图示)通常为6000字以下,1面3000字以内。 本文量和单位的使用见中华人民共和国法定计量单位的最新标准。 外语文字要区分大小写、正、斜体、黑、白体,上下角要区分清楚。

文章的图表,表格应该不言自明。 照片不超过两张,图片要清晰,层次要清晰。

参考文献的书目形式采用顺序编码方式,请按照文章中出现的顺序编号。 引用的文献应是作者直接借鉴的最主要公开出版的文献。 如果您尚未公开且需要引用,请在脚注中指出您有三个以上的参考资料。

《中国教师》出刊周期目录
《中国教师》期刊统计
中国教师期刊近十年文献的关键词分布
中国教师年度总文献量
中国教师年度基金资助文献量
中国教师期刊近十年文献所属栏目的分布
中国教师期刊近十年文献的学科分布
《中国教师》问答
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    《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...

    2024-04-24 评论(10) 浏览(191)
  • 中国多媒体与网络教学学报投稿要求高吗初中数学教师

    2、范围:,专著的范围包含学术专著,也就是学术专著是专著中的一种,同时个人学术专著有是学术专著中的一种。3、完成人数:专著和学术专著都可以由多人完成,个人专著只能由一个人完成。

    2024-04-25 评论(10) 浏览(256)
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    2024-04-24 评论(10) 浏览(196)
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    【灵活运用多媒体技术在教学中】1、教师要“自己会用”:首先教育教学质量的高低,现代教育技术在课堂中的运用,关键在教师。只有在教师真正掌握、能灵活运用的前提下,才能去用和用好多媒体辅助教学。因此,使教师掌握基本的...

    2024-04-24 评论(10) 浏览(350)
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    2024-04-25 评论(10) 浏览(178)
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    《中国教育报》、《人民教育》、《中国高等教育》、《神州学人》、《中国民族教育》、《中国教师报》类似的书籍有:中国教育报刊社编辑出版《中国教育报》、中国教育新闻网、《人民教育》杂志、人民教育网络版、《中国高等教...

    2024-04-24 评论(10) 浏览(262)
  • 中国网络与多媒体教学学报中国知网

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    2024-04-24 评论(10) 浏览(323)
  • 国际经济学报告心得体会高中数学老师教学

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    2024-04-25 评论(10) 浏览(335)
《中国教师》期刊评论
评论:

  • 纳兰诩烽

    审稿很快,不到一个月就通知录用了,今年1月初投的,半个月后给出修改意见。还有就是网上投稿,方便查看稿件进度,在写作过程中的一些问题也容易被发现,对文章的修改有很大帮助。

    2019-10-21 03:14 支持(0) 反对(0)
  • 一顾北遥

    投过三篇,一篇稍微修改就接受了,另一篇说让大修,但是主要还是按照审稿意见好好修改以后就收稿了,最后一篇也挺顺利,好好的给审稿人把问题解释清楚就好了。

    2019-08-24 01:34 支持(0) 反对(0)
  • 玄米奶绿

    《中国教师》审稿还算是快的,审稿人很仔细,投了之后过两天就已经在审稿状态了。编辑态度也非常好,办事效率高!审稿专家意见也很中肯。1个月不到的时间就录用了。

    2019-08-01 10:52 支持(0) 反对(0)
  • 无终小兵

    审稿速度快,审稿专家很专业,编辑的修改的也很认真,不错。前后总共差不多一个月。作为本科生第一次投稿,录用了,还是挺开心的,功夫总算是没白费。

    2019-05-09 07:20 支持(0) 反对(0)

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