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空军青少年航空学校学生医学选拔身体测量指标研究

更新时间:2009-03-28

空军飞行员素质是空军整体战斗实力的重要组成部分,青少年尤其是高中阶段是身体和智力发育的关键时期[1-2]。为培养更好的飞行员,空军2015年起在全国11个省市,依托重点普通高中,建立从初中毕业生中选拔优秀飞行员苗子的青少年航空学校,通过军地联合培养,科学干预,为空军航空大学输送优质生源。为更好了解青少年航空学校飞行学生身体发展规律,空军飞行学员医学选拔中心对青少年航空学校学生身体进行了连续监测。本研究通过对上述数据身体测量部分进行分析,研究青少年航空学校学生身体发育规律,为学生在校期间健康干预和修订我国空军青少年航空学校招生体格检查标准提供数据支持。

1 对象与方法

1.1 对象 2017年空军青少年航空学校在校学生,其中高一941名,平均年龄(15.31±0.48)岁,高二710名,平均年龄(16.46±0.57)岁,高三86名,平均年龄(17.22±0.63)岁,空军青少年航空学校2016级高一学生710名,平均年龄(15.46±0.57)岁。

1.2 方法 人体测量时男性学生均为裸体测量。身高测量:受检者的枕部、胸椎、骶椎及两足跟要与身高计垂直接触。头要正,颈要直,双眼平时前方,下颌微收。将身高计的水平尺紧贴头顶,垂直指向标尺,测出身高读数。坐高测量:受检者坐于定高40 cm的身高计座板上。躯干端正,头枕部、腰椎及骶椎与坐高计的垂直接触,双眼平时前方,下颌微收。将身高计的水平尺紧贴头顶,垂直指向标尺,测出坐高读数。体质量测量:受检者在体重计的踏板中心直立站稳,测出体质量读数。胸围测量:受检者面向检查者站立,两肩自然下垂。用软尺绕胸,前面通过双侧乳晕下缘,后面通过肩胛下角,嘱受检者平静呼吸,软尺与皮肤以刚刚接触为度,测出受检者胸围读数。臂长测量:受检者上肢向前平伸,手指伸直,掌心向下,测出肩峰外侧缘中点到中指末端的距离为臂长。根据现行《空军招收飞行学生体格检查标准(试行)》《空军招收飞行学生体格检查综合评定标准》《空军青少年航空学校招生体格检查标准(试行)》,将身高<164 cm,身高>181 cm,身高>185 cm,坐高>96 cm,坐高>100 cm,体质量<50 kg,偏轻(体质量>20%),超重(体质量>30%),胸围<80 cm,臂长<70 cm作为边界指标进行筛选。

1.3 统计学处理 应用SPSS 20.0软件对数据进行统计分析,正态分布的定量数据组间差异分析采用t检验或方差分析,偏态分布的计量资料采用Wilcoxon或Kruskal-Wallis H秩和检验。定量数据的配对资料采用配对t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 3个年级学生身体测量指标比较 结果显示,青少年航空学校学生的身高、坐高、体质量、胸围4个方面,高二和高三年级较高一年级水平高(P<0.05)(表1)。

 

表1 空军青少年航空学校3个年级测量指标比较情况( ±s

  

注:与高一比较,aP<0.05;与高二比较,bP<0.05

 

测量指标 高一(n=941) 高二(n=891) 高三(n=86)身高(cm) 172.18±4.24 173.27±4.35a 173.41±4.59a坐高(cm) 91.65±2.70 92.34±3.02a 92.66±2.73a体质量(kg) 63.07±7.56 64.89±7.03a 65.85±9.09a胸围(cm) 83.7±5.12 84.71±4.83a 85.15±4.91a臂长(cm) 72.76±2.53 72.97±2.54 72.13±2.85ab

合理设置教学情境 学习是一件苦差事,知识不是在幸福快乐中就能被完全掌握的。微课的学习时间主要集中在碎片化时间段,要提高受众的接受能力,不仅要调动受众的学习欲望,还要让课程内容对其产生吸引力。

2.3 空军青少年航空学校学生身体测量边界性指标分析 通过2016年与2017年数据,对高二年级学生身体测量边界性指标分析,发现2016年3例身高不足164 cm的学生,在2017年时均达到了164 cm,平均年增高1.33 cm,矫正率100%;2017年该批次身高超过歼击机181 cm的16名学生中,去年平均年增高1.69 cm(P<0.05),有11名为新增。2017年该批次坐高超过歼击机96 cm的32名学生中,去年平均年增高1.69 cm(P<0.05),有9名为新增。体质量偏轻学生中,2016年体质量绝对值不足50 kg的2名学生在2017年均达到50 kg以上,而体质量偏轻超过20%的5名学生,2017年仍然偏轻超过20%。111名胸围不足80 cm的学生经过1年锻炼,46.85%的学生胸围超过了80 cm,平均年增长4.52 cm。该批次臂长不足70 cm的47名学生,臂长的年增长仅为0.36 cm(表3、4)。

 

表2 高二年级学生2017年与其2016年身体测量指标比较(n=712)

  

测量指标 2016年 2017年 增长值 P值身高(cm) 172.23±4.36 173.12±4.36 0.89 0.000坐高(cm) 91.63±2.56 92.51±2.49 0.88 0.000体质量(kg) 62.49±7.00 64.37±6.76 1.88 0.000胸围(cm) 81.41±6.96 83.63±6.02 2.23 0.000臂长(cm) 72.94±2.42 72.97±2.54 0.03 0.546

自在上海设立第一家工厂开始,卡博特公司目前累计在华投资已超过7亿美元,可以说过去20年中将全球的资本开支全额投入了中国。至今,公司在沪设立了“国家级地区总部”、新建的亚太技术中心已于2017年投入运行。在华拥有7家生产工厂和3个销售代表处,遍及上海、北京、天津、河北、江西、江苏、内蒙古、山东和广州。

 

表3 空军青少年航空学校学生身体测量边界性指标统计(n=710,例)

  

注:a:2017年高二组在2016年测量数据

 

身高(cm) 坐高(cm) 体质量(kg)胸围<80 cm 臂长<70 cm<164 >181 >185 >96 >100 <50 偏轻 偏重高一(2016)a 3 5 0 23 0 2 5 5 111 47高二 0 16 0 32 0 0 5 4 77 34年级

 

表4 高二学生2017年与2016年身体测量边界性指标分析

  

注:-:不需要矫正

 

项目 2016年 2017年 P值 增长值 矫正率(%)身高<164 cm 163 164.33±0.58 0.057 1.33 100.00身高>181 cm 180.94±1.48 182.63±0.72 0.005 1.69 -坐高>96 cm 95.66±1.75 97.34±0.60 0.000 1.68 -体质量<50 kg 47.50±0.71 54.00±4.24 0.234 6.50 100.00体质量偏轻>20% -21.88±1.40-22.07±1.30 0.809 -0.19 0体质量偏重>30% 33.61±2.30 26.96±4.87 0.066 -6.64 80.00胸围<80 cm 77.25±1.62 79.66±2.65 0.000 2.41 46.85臂长<70 cm 68.62±0.61 68.98±1.01 0.023 0.36 29.79

3 讨论

将2017年高二学生数据与2016年测量数据进行配对分析,发现该批次学生身高年增高为0.89 cm,坐高0.88 cm,体质量年增长1.88 kg,胸围年增加2.23 cm,而臂长年增加仅为0.03 cm。对比《空军招收飞行学生体格检查标准(试行)》《空军招收飞行学生体格检查综合评定标准》和《空军青少年航空学校招生体格检查标准(试行)》,青少年航空学校身高标准为男性163 cm,高中毕业生飞行学生选拔标准为164 cm,2组数据提示青少年航空学校学生在校期间身高增长能够满足高中生飞行学生医学选拔的要求,2016年710名高一学生中3名身高不足164 cm学生,平均年龄15.33岁,在2017年检测时都达到了164 cm,年增高1.33 cm,超出该批次学生平均身高增加水平。根据《空军招收飞行学生体格检查标准(试行)》,飞行员的身高要求不超过185 cm,而2016年青少年航空学校录取的超过181 cm的16名学生,上一年度平均身高增长为1.69 cm,则3年后超过半数身高会达到186 cm以上,因此建议在青少年航空学校招生时身高上限应严格控制,不应放宽。同样在坐高方面,飞行员要求坐高不超过100 cm,目前青少年航空学校招生标准坐高上限设定在95 cm,也不宜放宽。

通过对16所青少年航空学校学生身体测量数据横断面和纵向随访发现,高一年级组平均年龄15.31岁,平均身高为172.18 cm,平均体质量为63.07 kg,平均胸围为83.7 cm,高于国体体育总局全国中学生体质调查15岁年龄组的169.8 cm,59.5 kg和82 cm[1]。高二年龄组和高三年龄组高于同年龄组全国青少年平均身高,体质量和胸围水平。青少年航空学校3个年级学生身高、坐高、体质量、胸围4个方面,高三年级较高一年级水平显著高,平均增幅依次为1.23 cm、1.05 cm、2.99 kg、1.49 cm,而臂长并未随年龄增长出现明显增长。

2.2 高二年级学生2017年与2016年身体测量指标比较 将配对的712名2016级航空学校学生2016年、2017年两年数据进行纵向比较,结果显示,2016—2017年该批次学生在身高、坐高、体质量、胸围等4个方面均有显著增长(P<0.05),而臂长的增加差异无统计学意义(P>0.05)(表2)。

2017年高二学生平均年体质量增加1.88 kg,但2016年检测时体质量偏轻超过20%的5名学生,体质量偏轻仍在20%以上。体质量绝对值不足50 kg的2名学生,经过健康干预,体质量均达到了50 kg以上,年平均增重6.5 kg,干预效果明显。2016年体质量超过30%的学生共5名,经过健康干预,4名同学体质量将至标准体质量130%以内,矫正率80%。上述结果提示,体质量偏轻超过20%的学生,体质量矫正难度超过体质量绝对值不足和体质量偏重学生。继续对体质量偏轻超过20%学生随访观察同时不建议扩宽现行青少年招生时体质量偏轻相对值标准。

虽然2016年高一组臂长不足68 cm的3名学生在2017年测量时均达到68 cm,但样本量偏小。臂长不足70 cm的47名学生,平均年龄15.45岁,臂长年增长为0.36 cm,因此臂长达到67 cm的学生,超过半数会在高三毕业时臂长增长到飞行员综合评定范围(68~70 cm),积极探索操作性强的臂长锻炼的科学方法的同时青少年航空学校招生,尤其是不足15岁学员,臂长可适当放宽至67 cm。111名2016年胸围不足80 cm的学生,经过一年发育和健康干预平均增长4.52 cm,高于全国同年龄段平均增长值1.5 cm[1],46.85%学生胸围达到80 cm,表明锻炼能明显改善胸围不足。

四是顺利启动实施世行贷款节水灌溉二期项目。配合河北、山西和宁夏三省(自治区)完成了世行贷款节水灌溉二期项目转贷协定的签订和项目启动实施工作,制定了项目和资金管理办法;组织开展了项目设计、实施方案技术性审核以及管理人员培训。

渔业冬闲季节是建造新鱼塘或者改造老鱼塘的关键时期。新鱼塘由于刚开挖,需要进行池塘建设和技术处理。老鱼塘由于经过一年或多年养殖,在养殖过程中肥料和饵料残渣、鱼类粪便、泥沙杂质等日积月累,加之外界环境影响,多种致病细菌和敌害生物大量繁殖而引起鱼塘老化,各种养殖环境因素发生了显著的变化,此时如不及时更新改造,就会直接影响下年养殖生产及效益的提高。现结合生产实际,简要介绍鱼塘标准化建设和更新改造的技术措施。

青少年航空学校招生标准和在校期间的健康干预是影响其成飞率的2个关键因素,招录时应严格按照《空军青少年航空学校招生体格检查标准(试行)》标准,在校期间树立正确的成才观和健康理念[3-4],同时加大在校学生身体测量指标的跟踪随访,开展学生体质影响因素的调查研究,了解学生身体发育规律,建立青少年航空学校体格发育数据库,制定操作性强的干预措施和体质评价指标体系。

【参考文献】

[1] 中国学生体质与健康研究组.2014年中国学生体质与健康研究报告[R].北京:高等教育出版社,2016.

[2] 张 洋,何 玲.中国青少年体质健康状况动态分析-基于2000-2014年四次国民体质健康监测数据[J].中国青年研究,2016,32(6):4-12.

[3] 姚 健,于宏亮,张树来,等.学校在青少年体质健康促进工程建设中的路径选择[J].南京体育学院学报(自然科学版),2015,14(2):3-4.

[4] 赖小玉,刘海金,刘尚礼.我国青少年体质持续下降的原因分析及抑制措施[J].体育学刊,2007,14(5):125-128.

 
李浩,晋亮,厉晓杰,王文辰,邹志康
《空军医学杂志》 2018年第02期
《空军医学杂志》2018年第02期文献

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