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北京宇盛
首页 > 学报 > 《中国多媒体与网络教学学报》国内版

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迟到的春风

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一、专著、编著、编书、教材的区别和界定 1、含义:专著指的是针对某一专门研究题材的,是著作的别称;编著,一种著作方式,基本上属于编写;编书是指对一门科目进行的论述;教材是依据课程标准编制的、

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吃货在学厨

专著,指的是针对某一专门研究题材的,是著作的别称 。专著不一定是书。博士论文和硕士论文,一般超过4—5万字的,可以称为学术专著。根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。

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雯雯闯天涯

不是 属于普通期刊

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冬眠的羽毛

《中国多媒体教学学报·小学数学版》征稿启事 《中国多媒体教学学报·小学数学版》是教育部主管、清华大学主办、新闻出版总署正式批准的学术期刊,是小学教学领域国家级电子期刊。

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e元素789

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》是经国家新闻出版广电总局批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。算是电子出版物,不知道评职称算不算了

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平淡的朝发夕至

还有一些计算机学科上非核心,比较好中的期刊推荐给大家:《计算机安全》  、《计算机与现代化》 、《现代通信》 、《网络安全技术与应用》 、《中国雷达》、《西安通信学院学报》、《

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小宝151205

[3]张永强.计算机软件Java编程特点及其技术分析[J].计算机产品与流通,2019(01):23.[4]陈实.后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019

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jingbin657501

国内统一刊号为CN 11-9121/G,国际刊号为ISSN 1673-2499,是国内最早以多媒体形式发表中小学课程改革前沿成果的学术期刊群。初创名《信息技术与课程整合》,2005年更名为《中国多媒体教学学报》,现在又更名为《

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来去匆匆的我

合法。中国多媒体与网络教学学报期刊级别为国家级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于2002年。中国多媒体与网络教学学报是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。中国多媒体与网络教学学报(月刊)知识丰富,

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天权STAR

M是专著的意思,monograph的简称。monograph 英 ['mɒnəgrɑːf] 美 ['mɑnəɡræf]n. 专题著作,专题论文 短语:1、Monograph review 专题综述 2、Product Monograph 产品专论 ;

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    北京宇盛 10人参与回答 2024-05-12
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    轻轻空空 9人参与回答 2024-05-12
  • 《中国多媒体与网络教学学报》国语版

    [4]陈实.后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(01):4-5.[5]

    fairyzhangyanting 10人参与回答 2024-05-11
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    桃乐丝816 10人参与回答 2024-05-11
  • 中国多媒体与网络教学学报高教版

    (9)中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会副主任/中国高等教育学会语文教育专业委员会/2007年(10)浙江省中小学教师继续教育语文学科导师/浙江省教育

    春天里的流星 10人参与回答 2024-05-12