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小豆包么么
首页 > 学报 > 辽宁师专学报社会科学版电子版教材下载地址

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金凤吉祥如意

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刊名:辽宁师专学报:社会科学版.2005(2): 100-100,10931/68题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力作者:孙正虎刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-4432/68题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力作者:佟洁刊名:

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又肥又馋的兔子

17 运用激励理论调动青年教师的积极性 颜丽 辽宁师专学报(社会科学版) 2003/06 18 关于调动教师积极性的心理学探讨 王定一 山西教育 2003/18 19 电大教师调动学生学习积极性的方法与实践 范忠 山西广播电视大学学报 2003

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晃晃悠儿

浅论建立和完善企业激励机制 <<广西商业高等专科学校学报 Journal of Guangxi Commercial College>> 韦启钧 浅谈国企改革中的员工激励 <<辽宁师专学报(社会科学版) Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences)>>

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俺是陆军PLA

学校承担了《辽宁师专学报》社会科学版的编辑出版工作,又创办了《铁岭师专学报》、《铁岭师专报》,形成了良好的教学科研氛围,教学科研成果显著。现有国家技术专利3项,推荐国家级精品课程1门,全国教育科研精品课程1门,

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夏侯将军YY

首先,改革有助于更好地推动艺术的发展和传播。学生在大学期间所学习的舞蹈专业知识对其日后在社会上的职业生涯发展具有重要的影响,经过课堂的训练提升以后,学生们的专业技能会在很短的时间内得到提升,

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果冻爱之梦

[1]苏英.《国际贸易实务》中项目教学法的应用探索.辽宁师专学报:社会科学版,2010(5). [2]王立斌.项目教学法在国际贸易实务教学中的运用与探讨[J].科技传播,2009,09:79-80. [3]沈静芳.

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好奇怪的样子哦

第一步,预备阶段,用所学知识引起学习新知识的兴趣与热情;第二步,提示阶段,利用新教材辅助学生学习新知识;第三步,联想阶段,新旧知识通过分析比较引起共鸣,提高学习效率;第四步,总括阶段,对学习内容进行综合评测,

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小葛装饰

参考文献:[1]邝培.小学德育课程中教师角色研究.西南师范大学,2004[2]吴芳蕾.广西西林县教育投资有效使用个案研究.西南师范大学,2002[3]高云峰.对教师角色的再认识[J].辽宁师专学报(社会科学版),2001,(2).[4]邝培.

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夏内内爱吃饭

《辽宁师专学报》由由铁岭师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校、锦州师范高等专科学校、抚顺师范高等专科学校、营口职业技术学院、辽阳职业技术学院联合承办。设有社会科学版、自然科学版二个刊号。社会科学版包括文学、

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嘟嘟的Daddy

要以青少年的实际需求为本,用科学的方法做好青少年健康成长、和谐发展的工作。因此青少年的健康教育是构建和谐社会的重要基础,也是全社会共同的责任。 3 青少年健康教育中存在的问题 3.1

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