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[1] 蒋孝山. 苏东剧变的教训及其对中国执政党建设的影响[J]. 长春工程学院学报(社会科学版) , 2006 [2] 付正芸. 苏东剧变对中国共产党执政能力建设的启示[J]. 江苏工业学院学报(社会科学版)[3] 关小丽：

J]. 青年记者. 2010(11) [2] 李园园. 校内网对大学生的影响[J]. 青年记者. 2009(17) [3] 梁世敏,孙理,张丽伟. 基于校园SNS网络的大学生思想教育初探[J]. 长春工程学院学报(社会科学版). 2009(02) [4

“称谓语系统也讲究辈分、等级、地位等伦常关系的区分,……保证人们根据其所在的家庭和社会等级系统中自己的位置和相应的角色合理使用称谓,顺利地进行社会活动。”[19]在日本,群体内部的“名分”具有家族性。部下按长幼亲疏排列有序,

案例研究[D].2007.赵君丽.中、美纺织品贸易摩擦的利益相关者分析[J].特区经济,2007,224(9)盖国凤.基于利益相关者分析的工商管理专业实践教学体系[J].长春工程学院学报(社会科学版)

两个都是对的，学校在十字路口，一校门在红旗街，另一个校门在宽屏大路。

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[2]中国营养学会 .平衡膳食宝塔 及其应用[M].北京:中国轻工业出版社,2000..[3]中国营养学会.中国居民膳食指南[M].北京:中国轻工业出版社,1998..[4]中国营养学会.中国居民膳食营养素参考摄入量[M].北京：

[1]端文新.浅谈工业设计专业的创新教育[J].长春工程学院学报(社会科学版)， 2005(03).[2]赵争强，蒋同洋.刍议工业设计专业学生专业技能的培养[J].重庆工学院学报， 2005(12).[3]李宁.