• 回答数

    10

  • 浏览数

    276

lostinyoudaidai
首页 > 学报 > 陕西教育学院学报编辑部邮箱号是多少号

10个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

黑崎龍少

已采纳

一、陕西师范大学邮编是多少 陕西师范大学的邮编为710062,该校地址位于陕西省西安市雁塔区长安南路199号,是一所中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家211工程、985工程重点建设大学。 二、

129 评论

混世金粉

陕西中医药大学学报》CN:61-1501/R,ISSN:2096-1340,于1978年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由陕西省教育厅主管,陕西中医药大学主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,

249 评论

winnie1103

陕西教育学院是一所经国务院批准、陕西省人民政府直属、陕西省教育厅主管的综合性高等师范本科院校。是陕西省培养与培训基础教育师资和基础教育行政管理干部的重要基地。现任党委书记、院长为宋保忠研究员。学院创建于1956年。196

292 评论

加勒B海盗

(1.陕西师范大学 教育系,陕西 西安710062;2.陕西省教育学院 教育系,陕西 西安710061)3、摘要 论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,

321 评论

lucherking18

710061 西安市长安路南端181号 作文金手指 编辑部 收 530023 广西南宁市建设路广西教院 少年优秀作文选 编辑部 收 541002 广西桂林市南环路159—1号 校园文宛 编辑部 收 163316

314 评论

c阿c的鲁鲁

当代中国水彩艺术的误区微探》编入《第三届当代艺术与批评优秀论文选》(中央美院《世界美术》编辑部,2007年)22、《艺考热 冷思考》发表于《美术报》(2007.11.24.)21、《水彩画创作教学之我见》发表于《

186 评论

苏州齐惠壮士

福建教育》 福州市鼓屏路162号(350001) 7872085 《湖南教育》 长沙市开福区彭家井11号(410008) 《云南教育》 昆明市学府路61号(650223) 《贵州教育》 贵州市浣纱路66号(550003) 《

93 评论

tiaotiao1985

西安交通大学学报(社会科学版) 是经国家新闻出版署批准,西安交通大学主办的社会科学方面的综合性学术刊物。办刊宗旨10年来,社科版结合学校特点和学科实力,坚持学术质量第一以及理论与实践相结合的办刊理念,

273 评论

龙龙爱龙眼

第一句出自 :《陕西教育学院学报》 2005年02期《对高校教师队伍培训问题的思考》第二句不知道

179 评论

定州人民

陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008 湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 scjy200@sina.

148 评论

相关问答

  • 陕西教育学院学报编辑部邮箱号是多少号

    (1.陕西师范大学 教育系,陕西 西安710062;2.陕西省教育学院 教育系,陕西 西安710061)3、摘要 论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主

    lostinyoudaidai 10人参与回答 2024-05-02
  • 陕西教育学院学报编辑部邮箱号是多少号啊

    《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号: 52-124 刊 号: ISSN1005-2259 CN

    dianpingyao 10人参与回答 2024-05-02
  • 陕西教育学院学报编辑部邮箱号码是多少号

    《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号: 52-124 刊 号: ISSN1005-2259 CN

    默灬小米 9人参与回答 2024-05-03
  • 陕西教育学院学报编辑部邮箱号是多少

    [6] 王仲建. 实积分与复积分的联系与区别[N]. 陕西教育学院学报,1995,25:73-79 [7] 完巧玲. 利用复积分计算实积分[N]. 菏泽学院学报

    360U233840390 10人参与回答 2024-05-02
  • 陕西教育学院学报编辑部邮箱是多少号

    [6] 王仲建. 实积分与复积分的联系与区别[N]. 陕西教育学院学报,1995,25:73-79 [7] 完巧玲. 利用复积分计算实积分[N]. 菏泽学院学报

    米果janicefeng 10人参与回答 2024-05-03