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jewelleryz
测验是为了检测学习的情况,如果要试题那学习好有意义吗?建议你不要这样做。每个学生都是经过多次测试的,如果给试题您,那对别人公平吗?如果给你试卷,那中考又有谁能帮你呢?
zhuyutong215
一、直接写出得数。16×6= 500×7= 318×0= 600×4= 90×30= 120×40= 16×40= 200×6= 21×70= 150×6= 270×3= 290×3= 二、填空。1、50×90的积的末尾有( )个0。2、15乘20
kokomi0827
人教版小学三年级数学教材下册目录 第一单元 位置与方向 第二单元 除数是一位数的除法 1. 口算除法 2. 笔算除法(1) 3. 笔算除法(2) 4. 笔算除法(3) 第三单元 统计 1. 简单的数据统计 2.
香喷喷的耗子
第一单元 元、角、分与小数第二单元 对称、平移和旋转第三单元 乘法第四单元 面积第五单元 认识分数第六单元 统计与可能性第一单元 元 角 分与小数单元知识点1.结合购物的具体情境,初步理解小数的意义,会认、读、写简单小数。
一起去听风
①估算。如456÷3,当被除数百位上的数大于除数时,商的最高位在百位,商是三位数;②笔算。如786÷6,计算时,从高位算起,除到哪一位,商就写在哪一位, 每次除得的余数一定要比除数(大还是小?),
刘小淼淼淼
下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。(书:习二第 2 题。)5 、看简单的路线图描述行走路线。(1 )看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,
①估算。如456÷3,当被除数百位上的数大于除数时,商的最高位在百位,商是三位数;②笔算。如786÷6,计算时,从高位算起,除到哪一位,商就写在哪一位, 每次除
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.
1、根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西。2、平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.
1、根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西。2、平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确
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