开着拖拉机飚车
比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。2、
huayingxiong6
二:数学方面:和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,
爱林公主
小兄弟,这个问题,可以去请教老师,或者和同学讨论。这样能让你更进步。谢谢你能这样去解决问题。没题目我们也不可能解决得了,你不会希望,看到题后,为了你去找报纸吧!谢谢我的回答对你有用。
猪头小队长1982
小学三年级数学课本第七十三页的一些答案如下,首先是第一道题也就是一道计算题他是分为了两小题,然后第一小题首先看到答案是20,41,80,140,87跟19然后第二小题里面算到的答案是425,531,115,114
【答案】(1)安排甲、乙两种货车有三种方案(2)方案一运费最少,最少运费是2 040元
【答案】 60米/分~80米/分 从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲地到乙地,则他用的时间大约为()A.1小时~2小时 B.2小
【答案】 60米/分~80米/分 从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲地到乙地,则他用的时间大约为()A.1小时~2小时 B.2小
【答案】(1)安排甲、乙两种货车有三种方案(2)方案一运费最少,最少运费是2 040元
【答案】 60米/分~80米/分 从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲地到乙地,则他用的时间大约为()A.1小时~2小时 B.2小
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