小学五年级科学报告书电子版

研究报告 某某小学 某某班 （填几个人名）研究内容：做出假设：研究方法：研究过程：研究结果：

于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查。 二、调查方法 1、查阅有关成语故事的书籍、报刊和教科书。 2、上网查询资料。 3、问问身边的人，听他们说说成语故事。 三、

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实验设计与记录 用同样大小的两张纸,折飞机。一张把头部折成方形,另一张把头部折 实验记录 流线型纸飞机比方形纸飞机飞出的距离远。 结论 流线型物体在空气中受到的阻力小。 小学科学实验报告(五年级上册) 七.“

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天兴小学科学五年级实验报告单实验名称：拉力大小与小车的运动实验地点: 实验室 实验教师：蒋志强学生：五年级一班全体学生实验时间：20131218实验目的 :拉力大小与小车的运动关系。实验材料准备：

科学概念：1、热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）；2、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导。过程与方法：1、

青岛版科学五年级下册目录 第一单元：人体内部的秘密 1.食物到哪里去了 2.我们的呼吸 3.心脏与血管 4.脑与神经 第二单元：我们怎么看到物体 5.凸透镜 6.照相机与眼睛 7.保护眼睛 8.潜望镜的秘密 9.

苏教版五年级科学教学反思报告作为一名长期执教科学的教师，我教学过教科版和苏教版两个版本的全套教材，我先谈谈对苏教版科学教材总的一点看法：一、教材在内容安排的数量很恰当。每册教材包括的单元数量为4—5个，