回答数
10
浏览数
232
重庆周林频谱仪
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。 4、非线性 多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,
yuanxia6636
而多媒体网络辅助教学打破了齐步前进,解决了传统教学不能解决的“多边互动,因材施教”问题,将整体教学和个别辅导有机地结合起来,实现因材施教,比较自由充分地发挥个性,不至于因为要照顾差生放慢速度而使优生吃不饱,
离风携妻同行
通过课题研究,全组教师共同努力,阅读了大量的 教育 理论书籍,查阅了很多文献资料,学习了先进的教育教学理念,更新了教学观念,促进了课堂高效率,在实践的同时积极总结并撰写论文,确实得到了能力 的提升。 2,
水瓶座A型
信息技术教师教学常规工作总结3 本学年,我担任高一(224—227)班信息技术教学和学校网络管理等工作。能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了响应学校“缴交材料要有新鲜度”
宝哥哥艺涵
总结怎么写才是正确的呢?以下是我整理的学年教学工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学年教学工作总结 篇1 又是一个学期的教学工作即将结束了,本学期我继续担任高二两个理科实验班的语文教学工作,
薇宝儿521
描写思路:教师教育教学情况要根据自己的教育情况来显,首先写教书的情况,然后写自己教学的情况,最后写对于这些情况的总结,其范例为:一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,
wanguofang
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,
镜SHOW公主
线上教学已经进行了两个多月,终于迎来了返校的时刻,在心情澎湃时刻,也要做好线上教学工作总结,为以后的线下教学的目的更明确。以下,是我的线上语文教学工作总结。 一、线上教学效果 对于空中课堂,老师和学生都是第一次接触,
笑傲江湖之悟空
通过培训学习、观摩探讨,撰写 心得体会 、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。 4、非线性 多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。
5、继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中,我们继续开展研究性学习活动,为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。 三、青年教师
一要组织好学生自学,使每个学生都能独立思考;二要组织好合作学习,培养学生的合作技能,教给合作的方法,重视对合作学习的评价,做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织
[4]陈实.后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(01):4-5.[5]
(一)运用多媒体网络技术激发学生的兴趣,提高学习积极性。俗话说:“兴趣是最好的老师”。心理学家认为:学习的兴趣越高,学习就会越轻松,掌握的信息就会越多,记忆会更
优质学报问答知识库