范范20130108
求这个数.例:已知一个数的75%是165,求这个数.即165÷75%=220.表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.如 写为4
放牧死亡
“观察分析、认真实践”这一题型,题目形象、直观,强调过程与方法,在考查基础知识,基本技能的同时,考查了思维能力,推理能力,空间观念及综合运用数学知识解决实际问题的能力;力求起到引导教师和学生注重实践的作用。
我的臭熊熊
你说的表很好做,只是你的方程是N的二次方程,有两个解,一个单元格中不能放两个值的。还有可能是虚数,你也要考虑。A2到A9:A2中输入1,A3中输入2,选中A2、A3,用填充柄往下拖即可;B1到I1同样输入。
秋风扫落叶
一事一请示。因此请示报告的标题要做到清晰明了,让领导一看就知道你要请示什么事情。请示报告的标题一般都要居中,采用宋体加粗、二号字体,段落间距为段前、段后各一行。标题一般不要超过一行。
傻大明白
1在Word2007中编辑好成绩通知单格式 2用Word2007的“邮件合并”指定Excel2007的成绩数据表作为成绩单的数据源 3在Word2007中为Excel2007的成绩数据表中的数据指定显示位置 4最后合并生成一个新的成绩通知单的Word
吃货kumiko
我也采用了同样的实验,果然实验后,我让学生交流体会,他们大部分都是实验的失败者,因为他们在生活中随时都在用数学,如有的学生说,打电话、看电视、玩游戏时要用到数字,到商场买东西付钱时也要用到数字;
猪小七ice
1、百数表一共有10行和10列,同一行相邻的数右边的数比左边的数大1,同一列相邻的数下面的数比上面的数大10。制作百数表用Excel软件就可以完成。2、首先打开Excel软件,新建一个空白的Excel表格。3、
“观察分析、认真实践”这一题型,题目形象、直观,强调过程与方法,在考查基础知识,基本技能的同时,考查了思维能力,推理能力,空间观念及综合运用数学知识解决实际问题
“观察分析、认真实践”这一题型,题目形象、直观,强调过程与方法,在考查基础知识,基本技能的同时,考查了思维能力,推理能力,空间观念及综合运用数学知识解决实际问题
1、先写上“数学小报”几个字,画一个双边框不规则半圆形,里面再画一圈虚线,下面画很多不规则波浪形状。2、画上两个错误标志,一块黑板是双边框矩形,两个三角板。3、
“观察分析、认真实践”这一题型,题目形象、直观,强调过程与方法,在考查基础知识,基本技能的同时,考查了思维能力,推理能力,空间观念及综合运用数学知识解决实际问题
⑴ 将1放在第一行中间一列;⑵ 从2开始直到n×n止各数依次按下列规则存放:按 45°方向行走,如向右上 每一个数存放的行比前一个数的行数减1,列数加1 ⑶ 如
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