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地板中的神话
《赤峰学院学报》以国家和自治区有关出版法规为准绳,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,坚持学术民主、质量第一的原则,以推动学术进步,优化学术生态为己任。学报注重学术性、思想性、高校性、前瞻性,
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就可以带动中间学生,从而推动整个工作这种方法被广泛采用.但在实际工作中却产生了一点的局限性,往往成为“抓一头拖中间”即只抓了“差”这一头反把中间这个层次给“拖”住了.事实上,班级管理应着力中间.这个群体一般比较听话,
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[53]郭瑾,杨武年,易鹏.基于Google Android平台手机局域地图的实现[J].地理空间信息,2014,05:158-161+13. [54]曹海英,元元.基于Android系统的'移动校园信息平台设计[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014,21:11-12. [55]林伟铭,
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同时在陈列室的设计中还需要对空间进行一定的艺术处理,比如陈列室的地面、墙壁以及天花板等具体的色调以及肌理等,都需要与所展示的展品相契合,能够烘托出展品的背景,从而使观众在参观的过程中,能够进入到展品展示的主体中,
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非法出版物是指不是国家批准的出版单位出版的在社会上公开发行的图书、报刊和音像出版物,以及违反《出版管理条例》未经批准擅自出版的出版物。《赤峰学院学报》(哲学社会科学版),是经国家新闻出版总署批准、
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《赤峰学院学报》(汉文哲学社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,于1980年创刊,杂志由内蒙古自治区教育厅主管,赤峰学院主办的大型本科学报。2008年,经内蒙古自治区新闻出版局批准同意,《赤峰学院学报》
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要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法;不断对自己的教学行为进行反思,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下,才能做到精心备课,
[53]郭瑾,杨武年,易鹏.基于Google Android平台手机局域地图的实现[J].地理空间信息,2014,05:158-161+13. [54]曹海英,
“教师应把设问、质疑贯穿在生物课堂教学的始终,引导学生在积极参加教学实践活动中发展思维能力,特别是发散思维能力。”[1]教师要在设置问题上下功夫,要让学生跳一跳
[1]林光.浅谈维修电工专业一体化教学[J].科技信息(科学教研).2010,4(17):242. [2]叶文达.现代教学媒体在《维修电工》实操教学中的应用[J
“教师应把设问、质疑贯穿在生物课堂教学的始终,引导学生在积极参加教学实践活动中发展思维能力,特别是发散思维能力。”[1]教师要在设置问题上下功夫,要让学生跳一跳
[53]郭瑾,杨武年,易鹏.基于Google Android平台手机局域地图的实现[J].地理空间信息,2014,05:158-161+13. [54]曹海英,
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