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因此在大学数学的教学活动中融入数学建模思想,鼓励学生参与数学建模实践活动,不但可以使学生学以致用,做到理论联系实际,而且还会使他们感受到数学的生机与活力,激发求知的兴趣和探索的欲望,变被动学习为主动参与其效率就会大为改善。

除以上4家外,主此说的还有王景霓等3人合写的《试谈<红楼梦>的主线》(见《延边大学学报》1974年第1期),韩黎范的《略论<红楼梦>艺术结构的总纲》(《红楼梦学刊》1981年第4辑)等文章。 五、“四大家族的衰亡过程说”。

[1]金元石.中国朝鲜族迁人史述论〔1].延边大学学报,1996,(3).[2]江宇.住满韩侨之情势报告.满洲省委丈件〔Z].第12卷2号,1929.[3〕车哲九.中国朝鲜族的形成及其变化〔J].延边大学学报,1996,(3).[4〕日本外务省.

紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕,毕业生都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式,那么写毕业论文需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的学前教育专业毕业论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[14]李亮.商务英语应用中的合作原则和礼貌原则体现[J].广西大学学报,20xx [15]刘焕明.格莱斯合作原则在经贸英语合同文本中的应用[D].延边大学,20xx [16]梅庭军.合作原则在商务英语信函写作中的应用[J].考试周刊,20xx [17]

字符结构： F=辅音符号，Y=元音符号，现行朝鲜文共有6种结构。书写规则： 创制当时是由左向右自上而下纵写。现代，朝鲜民主主义共和国和我国朝鲜族通行自左到右横写。韩国两种均可，而以自左至右横排为主。

1.王泽龙:《由狂放的“天狗”到寂寥的“雨巷”――论20年代中国新诗由浪漫主义向现代主义的嬗变》,《荆州师范学院学报》,1994/04 2. 孙淑芹:《<雨巷>艺术特色的层面分析》,《延边大学学报(社会科学版)》,2000/03 3. 蓝棣之:《

东北后备军 朝文 延边文学 朝文 延边大学学报 自然科学版 延边大学医学学报 汉语i学习 青年生活 朝文 中国朝鲜语i

42 、《金瓶梅》传入朝鲜李朝时间考(合作),《延边大学学报》 1996 年第 2 期43 、中国古代小说在朝鲜李朝(合作),《华东师大学报》 1996 年第 4 期44 、《剪灯新话句解》明嘉靖刻本辨(合作),