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桃大大仙
[37]张长辉. 体验快乐:基于英文原版动画片的小学英语教学[J]. 安阳师范学院学报,2009,(4).[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J]. 新乡教育学院学报,2005,(2).[39]谢大滔.
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凡属临床经验和技术与方法类文稿,还应写出英文文题。2 作者署名 作者姓名应在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更动。每篇文稿作者一般不超过6人。3.作者署名置文题下,居中排,
樱桃小胖妞儿
里面水太深。女生宿舍进过很多次贼,男生宿舍被持刀抢劫过。伙食每学期都在涨价,质量和卫生却不敢恭维。如果是新生,被迫参加学校活动的次数肯定比专业课的次数多。其他方面还挺好,欢迎大家报考新乡学院。
魅影幽兰
【5】赵鸿涛 李华轩 高中生数学学习情况的调查 新乡教育学院学报 2003年 04期本文是全国高师院校数学教育研究会2004年年会交流论文 追问 我的论文交了两年了。。。不过谢谢了- - 追答 我过几天才要交= = 已赞过 已踩过<
茜茜Julie
1、呼喜江著,论线语言在油画造型中的作用,西北民族学院学报,1996年4期。 2、高彦飞著,绘画线条的审美意蕴,艺术理论,2008年12期。 3、董晓丽著,颜色与线条的游戏家—亨利·马蒂斯的绘画世界,中国艺术,2004年4月。 4、滑侨新著,
yiyiling1221
同时,总结我国数学发展史上的经验教训,对我国当今数学发展不无益处。 (2)数学史的文化意义 美国数学史家m.克莱因曾经说过:"一个时代的总的特征在很大程度上与这个时代的数学活动密切相关。这种关系在我们这个时代尤为明显"。"
纵横四海2000
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文标题不多于20个汉字。3、
几丁不二
1、来稿内容应依次包括:题名,作者姓名,工作单位,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献,英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词,作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。2、题名:一般不超过20个汉字,
[37]张长辉. 体验快乐:基于英文原版动画片的小学英语教学[J]. 安阳师范学院学报,2009,(4).[38]冯焱. 浅谈小学英语教学中课堂提问策略[J].
(3)数学史的教育意义 当我们学习过数学史后,自然会有这样的感觉:数学的发展并不合逻辑,或者说,数学发展的实际情况与我们今日所学的数学教科书很不一致。我们今日中
[32]王虹. 小学英语教学设计的特殊性[J]. 太原大学教育学院学报,2010,(3).[33]吴近昕,吴本健. 新课改在边远地区小学英语教学实施中所面临的问
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。2、文题力求简明、醒目,反映出文章的
[25]金丽青. 浅谈英语教学中创造性思维的培养[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[26]郭欣宇. 英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 黑龙江教
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