哈尔滨职业技术学院学报影响因子是多少

从其定义可知，影响因子的三个决定因素分别为时间（2年）、论文总数（该刊连续2年内所发表论文总数）、被引用次数（上述论文在第3年被引用的总次数）。

[15] 张银萍. 非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04)学前教育专业论文参考文献(三)[1]《中国科技创新导刊》.周敏.培养小班幼儿安全意识的几点策略 文章 编号：1673-9795(2010)03(c)-0213-0

非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04) ; 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 为什么麦当劳一瓶冰露卖 7.5 元? 有哪些揭露讽刺韩国财阀的电影?

截至2015年12月，学校有教职工706人，其中教师402人，教授39人，副教授149人；硕士及以上学历教师142人，双师型教师338人。专任教师中硕士学位或研究生以上学历教师164人，占专任教师总数的42%；双师素质教师338人，

许多著名学术期刊会在其网站上注明期刊的影响因子，以表明在对应学科的影响力。如，美国化学会志、Oncogene等。中国大陆各大高校（如清华大学、武汉大学、中国科学技术大学、南开大学、中国农业大学、吉林大学、

所属地区：中国黑龙江省哈尔滨市 主要院系：建工、机械、电气、会计、现代服务、电子与信息、艺术与设计 分享 学院简介 哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市人民创办、黑龙江省人民批准、国家教育部备案的综合性高等职业技术学院，

一等奖10项，二等奖10项；教师参加教学技能大赛获国家级三等奖以上2项、省级三等奖以上29项。2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。以上内容参考：