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这个有两个版，自然科学和社会科学，哪个都不是核心级别的。如图显示。如果必须是要核心的话，还是另做选择吧。

渤海文化研究中心、朝鲜族文化研究中心 吉林省重大需求协同创新中心：朝鲜半岛研究协同创新中心 学术期刊 《延边大学学报》（社会科学版·双月刊）：2000年、2002年、2006年本刊连续三届荣获“全国优秀社科学报”

论高校数学建模教学[J].延边大学学报(自然科学学版),2006,32(3):227-230. [5]段璐灵。数学建模课程教学改革初探[J].教育与职业,2013,5:140-142. [6]郝鹏鹏。工程网络课程教学的实践与思考[J]科技视界,2014,29:76-77.

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延边大学学报是国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊坚持社会主义办刊方向与“双百”方针，坚持社会效益第一的原则，努力形成自己的品牌与特色，开展国内外学术交流，促进学科建设和学术人才的成长，欢迎校内外学者根据《

又见中国人民大学复印资料《语言文字学》2005年第7期;《高等学校文科学术文摘》2005年第3期。8.日本学者满(女真)汉对音译音研究,《延边大学学报》,2005年第2期。又见中国人民大学复印资料《语言文字学》2005年第10期。9.

3. 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。4.

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延边大学学报社会科学版 不是 核心期刊，任何核心都不是。