山东教育学院学报编辑部电话多少

当前培养大学生学习状态的思考与建议[J].长沙铁道学院学报(社会科学版)。 2007. [4]高波。“追蝴蝶”一儿童学习状态之愿景[J].山东教育学院学报。2008.4:23一26. [5]高常营,金延。工具还是存在-伽达默尔语言观探析[J].

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第19-24页；3、《新时期孟子心性论逻辑架构研究述论》，《乐山师范学院学报》，2011年第2期，第118-121页；4、《舜、禹、汤、武本不同——〈尚书〉“圣王”形象“被同质化”研究》，《广西社会科学》2011年第8

“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”,《山东教育》,2001年第3期。“试论教师的潜能开发能力”,《山东教育》,2001年第5期。“‘山型人才’及其培养”

期刊CN号 37-1480/G4 主管单位 山东省教育厅 主办单位 齐鲁师范学院 文种 发行范围 公开

主编单位：中央美术学院、北京大学、首都师范大学；2001年9月，油画作品《新的篇章》在参加《庆祝中国共产党成立八十周年山东省美术作品展览》中被评为一等奖，主办单位：山东省美术家协会、山东画院、山东省美术馆；2001年11

3. 作者简介包括：姓名、性别、出生年、籍贯、民族、职称、学位、联系电话。 例：作者简介：乌兰娜（1968－），女,蒙古族，内蒙古达拉特旗人,副教授，博士。电话：471-6660888，E-mail:。4.

论语文阅读的内涵与理念(郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲),山东教育学院学报 2011(01);老年人社会支持的相关研究述评(吴岳;郭成),黑龙江教育学院学报 2011(01);2010年硕士研究生学习倦怠及教育对策(周海霞;郭成),中国电力教育 2010(34)

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