小学生数学报四年级每日思维操

你看被4整除的余数，例如47mod4=3，若甲从1开始，

4*4/2=16/2=8(平方厘米)

某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1 4

如果提供以下五种不同规格的长方形铍各若干块，选择其中的6块，可以焊接成形状不同的长方体（包括正方体），一共有（ ）种不同的选法。

，设这个比为x，则上面三角形另一直角边就为4x，下面的一个三角形的未知直角边就为6/x，可得，所求长方形的面积为4x*6/x=24,。望采纳，谢谢。以后可以继续问我，可以的话加分哦，呵呵。

从简单的1-10，然后扩充到100、1000，从简单的加法到计算难度增加的乘除法，孩子从扳手指到运用九九乘法表，孩子的计算能力要求是随着学龄增加而增加的。不少孩子的小学阶段的数学成绩不理想，就是在运算能力上出了问题。

一块长方形地，长是80米，宽是45米，如果把宽增加5米，要使面积不变，长应减少多少米

本来是损失假钞100元，但王老板赚了3元。所以是损失97元钱，

40+（1-1/5-1/3）X=1/2（X+40）