南京葫芦娃
大理大学代码是10679,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。大理大学(Dali University),简称“理大”
口秋口秋
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界文学评论
我心起飞扬
2.现场设备配置要科学合理 只有合理配置设备,实现生产要素的有机结合,才能提高整体效益。根据工程任务量和工期进行现场设备配置,做到成龙配套,满足工程需要。要根据工程进度不断进行调配,适时组织设备的上场和下场,
凤凰来临
论文《开发利用乡土音乐课程资源的实践探索》发表在《大理学院学报》赵全胜发表大理学院92007、3论文《白族原生态民歌》赵全胜发表《民族音乐》第三期102007、9《调整专业方案,深化教学改革,提高办学质量---音乐学(教师教育)
万家宅配
[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1) [54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主化[J].才智,2012(2) [55]刘永芳.教育科学研究方法中的量化研究[J].现代教育科学,2010(5) [5
乖乖邓子
董全亮,男,1972年7月出生,云南大理人,白族,1997年8月参加工作, 1997年毕业于云南大学企业管理专业,获经济学学士学位;2007年,毕业于云南大学经济学专业,获经济学硕士学位。
亲爱的猫猫99
[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1)[54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主化[J].才智,2012(2)[55]刘永芳.教育科学研究方法中的量化研究[J].现代教育科学,2010
如果蛋蛋愿意
独著,载《民族艺术》1995年第2期)2、《大理佛教文化》(论文,独著,载《法音》1995年第10期)3、《白族茶礼》(文章,独著,载《百科知识》1995年第10期)4、《白族本主文化论》
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,20
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,20
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,20
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,20
[22]程凯华. 马克思恩格斯论巴尔扎克[J]. 邵阳学院学报(社会科学版),2009,(4).[23]方志红. “常山之蛇”与“巴尔扎克之蛇”——中西叙事开头
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