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cafa晓晓
你好,如果没有找到合适的答案,可以考虑把学生的错题交给我整理,这样您就多了一份参考资料了,整理包含了分析考点,错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式,欢迎批评指正。
甜甜婉儿
这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此,本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。(三)单元课时安排 8课时 第一课时 毫米、分米的认识 教学内容:
睡神熊猫
分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
小笨猪seven
2009-09-02 数学周报初三年级板答案 15 2010-04-16 数学周报七年级上册人教版答案 264 2010-10-04 数学周报 八年级上册 、、第4、5、6期的答案。。。
我是中吃货
一,你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段(中午11:00-3:00 晚上17:00-24:00)去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。二,您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看,
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这个网址有3~6年纪《数学练习与测试》和《语文练习与测试》的答案(上下册)希望能帮助到你
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