柠檬草的味道11
三年级科学上册第一单元《科学在我们身边》测试题班级姓名等级 一、联系实际填一填。1、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地做,直到弄清楚为止。2、描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。3、牛顿说过:
佼佼猪猪
水是生命之源,动植物生长、繁殖、发育离不开水 我们从未发现有哪种生物体可以离开水而生存,万物生存都离不开水,如果没有水,地球上就不会有生命。作为有机化合物互相组合的媒介,水促进了地球上最早的生物体形成,
叹久妞子
三上作业本参考答案植物单元1、我看到了什么活动记录:树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等课堂练习:称重的方法不打勾,其他都可以打勾。2、校园的树木活动记录(略)判断题1
KauluwehiS
1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。3、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。4、
地球是个圆曲奇
不对,比如孢子植物就不开花结果 孢子植物是指能产生孢子的植物总称,用孢子繁殖的植物,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长。[1
行者孙llllll
【教学准备】教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物1、回忆:我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾草、
【教学准备】教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物1、回忆:我们的周围生长
1三年级下册作业本答案 一、植物的生长变化1、植物新生命的开始活动记录1.略2.种子名称它的形状、大小、颜色等外形特点凤仙花圆形、很小、褐色还带有一点绿绿豆椭圆
【教学准备】教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物1、回忆:我们的周围生长
【教学准备】教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物1、回忆:我们的周围生长
1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做 木本 植物,因为它长在陆地上,所以又叫做 陆生 植物;像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 草本 植物,因为
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