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[2] 黄光荣，陈劼. 切分果蔬的酶促褐变抑制[J].浙江科技学院学报，2002，14(1): 21-25 [3] 李佩艳，仇农学. 浓缩苹果汁酶促褐变及其控制[J]. 中国食品添加剂，2004，(2):38-40 说明：文章原创，
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45英语歌曲在大学英语听说教学中的作用 叶桦 浙江科技学院学报 2004/02 46寓英语教学于优美的旋律中——漫谈听歌学英语 陈小花 教育实践与研究 2004/01 47英语歌曲中蕴含的语言潜能和实践机会 陈文觉 小学教学研究 2003/02
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数学建模的认识与实践[J].浙江科技学院学报,2003,15(1):40-42. [3]姜启源,谢金星,一项成功的高等教育改革实践[J].中国高教研究,2011,12:79-83. [4]饶从军,王成。论高校数学建模教学[J].延边大学学报(自然科学学版),2006,32
[2] 黄光荣，陈劼. 切分果蔬的酶促褐变抑制[J].浙江科技学院学报，2002，14(1): 21-25 [3] 李佩艳，仇农学. 浓缩苹果汁酶促褐变及其控制
喵喵：小妹 4人参与回答 2024-05-16 [2] 黄光荣，陈劼. 切分果蔬的酶促褐变抑制[J].浙江科技学院学报，2002，14(1): 21-25 [3] 李佩艳，仇农学. 浓缩苹果汁酶促褐变及其控制
老王弃治疗 5人参与回答 2024-05-16 ”）1.2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后，其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版，但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等
陌o惜妍 10人参与回答 2024-05-16 1、系统繁忙也就是访问的人多，建议人少的时候再访问。2、系统的服务器正在维护中，建议过段时间再访问。3、浏览器或者网络原因，建议换台电脑或者浏览器试试。浙江科技
你怎么都注册了 10人参与回答 2024-05-15 ”）1.2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后，其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版，但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等
海晴whisper 10人参与回答 2024-05-16 优质学报问答知识库
