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吃了个肚歪
在工学结合培养模式中,高职院校应建立多证书制度,即要求学生不仅获得毕业证书,而且在学校课程学习和实际工作经验积累的基础上获取多种职业证书,以提高自己的就业实力。同时,高职院校应积极地为学生创造
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二忌掷筷。在餐前发放筷子时,要把筷子一双双理顺,然后轻轻地放在每个人的餐桌前;距较远时,可以请人递过去,不能随手掷在桌上。 三忌叉筷。筷子不能一横一竖交叉摆放,
[1]教育部.关于全面提高高等职业教育质量的若干意见(教高[2006]16号)[Z].2006-12.[2]赵云霞,史洪云,魏玉洁.高职教育“工学结合”人才培养
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