顺德职业技术学院学报投稿经验分享会

顺德职业技术学院通报批评可以直接在学校的官网上查看，或者到学院公示栏查看。

顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地广东佛山顺德，占地面积117公顷（1749亩）。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”，“

作为一个大一学姐，以我亲身的经历告诉你，我觉得顺德职业技术学院非常好，到底好在哪里呢？下面由我来讲讲吧。学习篇 大一上学期主要是上公共课，到了下学期以后上专业课。每个专业课程表不同，我读的是电子商务专业，

截至2015年9月，顺德职业技术学院有专任教师694人，其中高级职称229人；有国家级教学团队1个、国家级教学名师2人、省级教学名师3人、广东省“特支计划”教学名师1人、校级教学名师5人，广东省“千百十工程”省级培养对象7

顺职院论坛是顺德职业技术学院最热门的校园论坛，顺德职院论坛全力打造顺职资讯，学习，娱乐，情感，交流于一身，最具有人气、代表性和影响力的顺德职业技术学院学生交流平台。

然而,目前该课程普遍存在“课程设置和教学内容本科化、缺乏职业针对性、师资学科型”的问题。(江晗,2010)针对这些问题,本文结合东莞职业技术学院(下称“我院”)的实际情况,就课程定位、教材改革和教学模式等方面进行初步探讨,提出高职《

[4] 朱晓锋,蔡延光.物流配送的优化模型及算法在连锁企业中应用[J].顺德职业技术学院学报.2011(01) [5] 胡祥培,于楠,丁秋雷.物流配送车辆的干扰管理序贯决策方法研究[J].管理工程学报.2011(02)

[1]陈建华.墨子“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”文化内涵及对现代职业教育的启示.顺德职业技术学院学报,2016年3月. [2]崔永斌.墨子管理思想的现代价值.平原大学学报,2004.12. [3]李媛.墨子人才培养思想对职业教育的启示.

顺德职业技术学院成立于1999年3月，是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德政府投资兴建的地方高职院校。学院“以服务为宗旨、以就业为导向”，坚持“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”