伊犁教育学院学报的尾注怎么写

[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅.

229 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文(社科) 230 李春芳 透视中西方文化差异 伊犁教育学院学报 2005-06-04 普通刊物论文(社科) 231

刘晓玲 《南京农业大学学报》社会科学版 2004.3浅议中国农村弱势群体的社会保障 刘晓玲 姜龙华 新疆广播电视大学学报 2004(3)

州学教授(官名)王盛请他为“晋王右军墨池”作记，于是曾巩根据王羲之的轶事，写下了此篇散文《墨池记》。参考文献:1、任超荣 .以议佐记 历久弥新——曾巩《墨池记》校析：《伊犁教育学院学报》，2001年4期 2、

自主设立的一所公立全日制普通高职院校，培养应用型和技能型人才。自1974年6月成立第七农业师范学校以来，学院先后经历了奎屯师范学校、伊犁奎屯师范学院、伊犁师范学院、伊犁教育学院和伊犁师范学院奎屯校区。

三. 褚兢文认为,李白诗歌中关于“水”的意象,除了以创作意象的形态直接出现外,还以象征或隐喻的方式写水。文章指出,李白诗中显现出水美学意象的那部分内容可分成三个不尽相同却有相互关联的意义的义,即:1.时间意识;2.忧郁情结;3.

二、新疆应用职业技术学院简介 学院自1974年6月成立的农七师师范学校起，历经奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学院、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院、伊犁师范学院奎屯校区。经过四十年的发展，先后培养各类学生30000余名，

52 伊犁教育学院 综合 53 新疆纺织工业公司职工大学 综合 54 新疆职业大学 综合 55 新疆兵团警官高等专科学校 56 新疆财经大学商务学院 财经 57 新疆交通职业技术学院 工科 58 新疆石河子职业技术学院 综合 59

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