Emily丫头
[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.普鲁弗洛克比较之初探[J]. 聊城大学学报(社会科学版),2007,(2).[29]
天秤座dan
学校注重科研工作，着力营造学术氛围，利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》，加强学术交流，努力通过科研工作的进步促进教学的发展。全体宁教院人正振奋精神，求真务实，
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[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途径[J]. 教育科研论坛, 2010,(10).[3] 景慎钊.
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[3]顾燕萍.谈幼儿的“告状”行为与疏导[J].宁波教育学院学报,2010(4)138-140 [4]王蕾、吕晓捷.幼儿告状行为的产生及应对措施[N].经验荟萃,2016:31 [5]刘莹琦.幼儿告状行为的成因[J].兰州教育学院学报,2016(01):168-169 [
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俞唯君 小学高级教师,1986年7月毕业于宁波师范学校,后分别在浙江教育学院、宁波教育学院函授进修,现已本科毕业。20多年来,在学生琅琅的书声中,就像成千上万的小学教师一样,无怨无悔,
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3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
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案例教学法应用于专门用途英语教学的综合调研报告中国西部科技，2009-6-13. “法律与文学”研究的可行性分析安徽电子信息职业技术学院， 2009-6-14. 论案例教学法在专门用途英语教学中的应用 宁波教育学院学报，
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是丽水最高学府和唯一的本科院校，是浙江省公办全日制普通本科高校。由浙江理工大学牵头，宁波大学、浙江农林大学、杭州师范大学等共同参与，对口帮扶丽水学院。截至2021年9月，校园占地面积1008.16亩，校舍建筑面积38.74
[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途
猫猫不在家叻 10人参与回答 2024-05-22 1、 宁波教育学院是一所具有50余年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。宁波市教育行政
四合院追糖葫芦 10人参与回答 2024-05-23 1、 宁波教育学院是一所具有50余年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。宁波市教育行政
依锦风韵 9人参与回答 2024-05-23 [8]李�.生成性教学研究述评[J].宁波大学学报(教育科学版),2006(4) . 作者简介:李伟(1991― ),女,汉族,四川渠县人,西华师范大学教育学院
朝夕忆可否 10人参与回答 2024-05-23 《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日，原名《教学与研究》，2004年10月，学报更名为《丽水学院学报》，为综合性学术理论刊物，每年一、三、四、六期刊登人文
杨枝甘露儿 10人参与回答 2024-05-22 优质学报问答知识库
