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(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3
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《中学生数理化》(高中版) 450004河南教育社郑州市顺河路11号 《理科考试研究》 150080哈师大哈尔滨市和兴路50号 《数理化学习》高中版 《数理化解题研究》高中版 150020哈尔滨大学哈尔滨市道外景阳街47号 《化学教学》
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8、 化学反应速度、化学平衡 (1) 能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系 (2) 以“高则快”,“低则慢”来理解条件对反应速率的影响 (3) 理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”
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常见题型分:选择题目:(42分)7、化学与生活,环保等 8、NA、化学用语的考察 9、离子共存或离子方程式正误判断 10、元素周期表、元素推断 11、有机(一般为同分异构或有基反应类型)12、13、氧化还原、电化学、
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在报纸创办十周年时,原全国政协副主席,著名化学家卢嘉锡先生欣然题词:创刊十年成绩显著,任重道远再立新功。中科院院士胡亚东先生(中国化学协会会长),也给本报来信说:“这是一份对中国化学科学发展具有深远意义的刊物”
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(4)平衡图像题要注意速率和平衡分别受外界条件的影响情况是有差别的。坐标中出现时间轴的,要注意速率和条件的关系;无时间轴的,一般只考虑平衡。(5)等效平衡问题:先看条件是等容还是等压,
(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩
(2) 氧化性、还原性的相互比较 (3) 氧化还原方程式的书写及配平 (4) 同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)(5) 一些特殊价态的微粒如H、Cu、
(4)平衡图像题要注意速率和平衡分别受外界条件的影响情况是有差别的。坐标中出现时间轴的,要注意速率和条件的关系;无时间轴的,一般只考虑平衡。(5)等效平衡问题:
《中学化学教学参考》《中学化学》《化学教育》《素质教育报》.化学专刊 分析化学 化学教学 化学世界 化学教与学 数理化学习·高三版 数理化学习·高一二版 试题与
《中学生数理化》(高中版) 450004河南教育社郑州市顺河路11号 《理科考试研究》 150080哈师大哈尔滨市和兴路50号 《数理化学习》高中版 《数理化解
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