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连淑能 英汉对比研究 北京:高等教育出版社,1993 英语教学论文参考文献3 [1]霍叶敏.小学英语课后作业的有效布置之我见[J].学周刊,2016,11:197-198. [2]陈庆华,魏茂玲.小学英语教学中导学案的运用[J].延边教育学院学报,2016,01:12
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《延边教育学院学报》1992年第1-2期。72.唐代古体诗的“叶韵”问题。《延边大学函授教育》1992年第1期。73.从用韵看《药性赋》产生的时代。《延边医学院学报》(社科)1992年第1期。74.中学语文教师应该学点音韵知识。《
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浅谈激发小学学困生英语语音学习兴趣的策略[J].吉林省教育学院学报,2016,10:97-99. [15]付燕芳。小学阶段保持农民工子女英语学习兴趣的研究[D].内蒙古师范大学,2016. [16]赵真。优化小学英语作业批改与布置--激发学生学习英语兴趣[
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先秦国家观念与屈原的宗国意识 《东北师大学报》1989(4)。春秋战国时代“士”阶层的类型分析 《延边教育学院学刊》1990(1—2)。“生王之头不若死王之垄” 《甘肃社会科学》1991(1)。先秦“士”
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当前古诗词教学主要存在以下问题:一是对古诗词教学的重视程度不够;二是把握不好古诗词朗读教学的比重;三是教学设计程式化;四是教学重点不突出。【期刊名称】延边教育学院学报 【年(卷),期】2015(029)004 【总页数】3
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《中国高教探讨杂志》,中国教育学术委员会,2009年第163期5《关于重新划分民族声乐唱法的思考》,《吉林教育学院学报》,2009年6月6 《关于“三种唱法”分类的探讨与思考》, 《中国新世纪教育研究》,2011年7月 1《
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3-4册)参编 珠海出版社 1997年9月二、独撰论文1.“英语广告的特点及运用” 《跨文化交流》2005年11月2. “隐喻理论的功能显示”《培训与研究》《湖北教育学院学报》 2003 年1月3. “学习的迁移规律” 《教育》 《
《中国高教探讨杂志》,中国教育学术委员会,2009年第163期5《关于重新划分民族声乐唱法的思考》,《吉林教育学院学报》,2009年6月6 《关于“三种唱法”分
[2]陈庆华,魏茂玲.小学英语教学中导学案的运用[J].延边教育学院学报,2016,01:123-124+127. [3]毛新.小学英语自主学习能力的培养方法管
[2]陈庆华,魏茂玲.小学英语教学中导学案的运用[J].延边教育学院学报,2016,01:123-124+127. [3]毛新.小学英语自主学习能力的培养方法管
[2] 颜玉宝.浅论《子夜》中的吴荪甫形象[J]. 新疆石油教育学院学报 .2001.(1).[3] 盛玉萍 《主题先行与图解概念化——再读《子夜》有感》[J]
3-4册)参编 珠海出版社 1997年9月二、独撰论文1.“英语广告的特点及运用” 《跨文化交流》2005年11月2. “隐喻理论的功能显示”《培训与研究》《湖
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