学报三审三校制度

三审责任制度是出版社保证图书质量的中心环节。稿件交来后，要切实做好初审、复审和终审工作，三个环节缺一不可。三审环节中，任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。在三审过程中，始终要注意政治性和政策性问题，

（1）、稿件须严格执行责编初审、主编复审、执行总编终审的“三审”制度，确保质 （2）、初审由责编承担。初审主要把握稿件内容是否符合办刊宗旨，对稿件作出初步评价，并在审稿单上签署送执行主编签署初审意见。

三校制度：稿件信息均须由专职校对人员负责校对，且不低于三个校次，并对校对质量负责。对于重要信息稿件加入“一诵读”环节，即在“三审三校”的基础上进行全文书面诵读。“三校”或诵读确认无误后，

三审是指责任编辑（编审、副编审、编辑、助理编辑均可担任责任编辑）对稿件的初审（一审）、编辑室主任（或副主任）或由出版社领导委托的编审、副编审进行复审（二审），社长或总编辑或者社领导委托的编审、

责任编辑没有纠正过来出现的问题。在期刊一般都有三审三校的环节，环节结束后还有问题就是责任编辑没有在这个环节纠正过来出现的问题。期刊单位还存在忽视、漠视“三审三校”制度落实的倾向。

不可以。一本书的出版要经历三审三校，三个轮次审核的人不能重复，以免看不出问题。三审制度是对文章格式、内容方向和重复率的整体考核，三校是指全部稿件都应由专职校对人员负责校对。

按照 《 图书 质 量 保障体系 》的规定， 校 对人 员 第三 次 校对后，责任 校 对应 负责 校 样的 文 字 技 术 整 理 工作 ，监督 检 查 各校次 的质量，并负 责 付 印 前 的 通 读 工 作。

三审——原稿由责任编辑初审，编辑室主任复审，总编（副总编）终审。其目的是提供符合“齐、清、定”要求的书稿，交出版科发排。三校——书稿发排出样时，先由照排人员毛校，然后出初样，送校对室校对。

“三校三审”工作细则为了提高编辑部工作效率，促进编辑出版工作的标准化、规范化，特制定本工作细则。（一）、校对工作流程及职责规范1、初校。初校由撰稿记者校对，在校对文字后与原稿对红改正后署名和日期，