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听雨轩808
《沈阳师范大学学报》,第6期,118-121。17、伍新春、姚梅林、刘儒德(2004):教育心理学课程建设与教学改革的初步尝试。《中国大学教学》,第5期,40-42。18、刘儒德、伍新春、姚梅林(2004):教育心理学课程与教学改革探索。《心理科学》
天晴小姐8755
1、《吴门书派研究的界定与成因探析》发表于《书法研究》(全国中文核心期刊)2002年第5期。2、《文徵明的出蓝高足——陈淳》发表于《中国书法》(全国中文核心期刊)2003年第6期。3、《
郑小包允在
2005.09-2008.06吉林大学法学院民商法博士研究生 研究领域(方向):民商法方向 代表性成果:博士论文:《侵权责任免责事由研究》发表文章:《BOT核心法律问题研究》,《沈阳师范大学学报》(社会科学版),2010年第3期。
天天考古
5、《人的异化与自由——席勒与青年马克思美学思想之比较》,载《新疆大学学报》(社会科学版)2002年第2期。6、《论西方悲剧中的悲剧人》,载《四川师范学院学报》(哲社版)2002年第5期。2003年7、《论西方悲剧中的超越》,载《
《沈阳师范大学学报》,第6期,118-121。17、伍新春、姚梅林、刘儒德(2004):教育心理学课程建设与教学改革的初步尝试。《中国大学教学》,第5期,40-
(沈阳师范大学学报:社会科学版 > 2006年05期)。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 依晨的天堂 2008-04-23 知道答
1、《吴门书派研究的界定与成因探析》发表于《书法研究》(全国中文核心期刊)2002年第5期。2、《文徵明的出蓝高足——陈淳》发表于《中国书法》(全国中文核心期刊
[1]赵理文.制度、体制、机制的区分及其对改革开放的方法论意义[J].中共中央党校学报,2011 [2]董学军.论高校思想政治教育评价机制[J].沈阳师范大学学
1、《吴门书派研究的界定与成因探析》发表于《书法研究》(全国中文核心期刊)2002年第5期。2、《文徵明的出蓝高足——陈淳》发表于《中国书法》(全国中文核心期刊
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