四年级上册科学报告单第六课

固体有一定的形状和体积，不能流动，液体有一定的体积，没有一定形状，气体既没有一定的体积也没有一定的形状，液体和气体都具有流动性

实验报告单是一张表格，内容包括：实验名称，实验所需器材，实验目的，实验过程，实验结果。在"实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍（敲击用），“实验目的”填写：了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写：

结论：摆的快慢与摆绳的长度有关,摆绳越短,摆动的次数越多;摆绳越长,摆动的次数越少.（2）结论：摆的快慢与摆角的大小无关.（3）结论：摆的快慢与摆锤的轻重无关

部编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》（也有选入课文时称为《夜间飞行的秘密》的）是一篇很有趣的科普小品。由学生从不同角度来提出问题，然后根据课文来回答，这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。

四年级上册第六课是《夜间飞行的秘密》，生字组词如下：达dá（到达、达成、通达）蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）即jí（即使、即刻、即日）科kē（科学、科技、科目）横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）竖shù（竖起、

伞面面积越大，降落伞下降速度越慢； 实验结论 降落伞载重越大，降落伞下降越快； 受到的空气阻力越小，下降越快。 备 注 小学 2014—2015 年下学期学生演示实验报告单 学科：

1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？《夜间飞行的秘密》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，

这一节课，我们共同来学习部编版四年级上册第六课《夜间飞行的秘密》的课后习题。【第一题】分小组整理问题清单。想一想可以从哪些角度提问。在我们学习课文的过程当中，其实我们一边读一直都在提出问题。从第一个问题，