徐州教育学院学报投稿经验总结怎么写啊

[3] 胡赣江,王晓红.p知识管理建构——逻辑、内涵和原则[J]. 徐州教育学院学报, 2000.12,p(4): 34-37. [4] 徐李孙, 李德松.p企业管理的新重心——知识管理[J].p北京理工大学学报(社会科学版), 2000,(4):11-14. [5]

1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文标题不多于20个汉字。3、

事件名词研究综论，枣庄学院学报，2010年第1期。“三缺一”、“四缺一”及其他，语文建设，2010年第3期。（另收入《语文建设》2010年全年增刊）选择·缩略·转喻——谈网络词语“人肉搜索”，修辞学习/当代修辞学，2010

2.《反传统：后新诗潮的语言实验》，《天津社会科学》1999年第3期。3.《历史与诉说历史——从电影<鸦片战争>看谢晋的历史观》，《徐州教育学院学报》1999年第4期。4.《从消解走向逍遥的无地彷徨——20

《木兰诗》，为此翻查了近十几年来国内一些研究《木兰诗》的论文，发现有几 个问题在学界仍悬而未决。在此试图在众说纷纭中理一头绪，一孔之见，就教于 高明。一、《木兰诗》的创作年代 现在可以确知的《木兰诗》

《社会科学辑刊》③2002、1 《试析宋濂散文中文与道的关系》 《荆江师范学院学报》④2002、6 《刘基诗的风格及其时代意义》 浙江大学出版社《学术研讨会文集》⑤2001、1 《汤显祖和八股文》 《温州师范学院学报》⑥2000

方言、少数民族语言、外来语与近代汉语词汇研究方面的论文有张泰《蒲松龄白话著作方言词释义：兼与〈汉语大词典〉商榷》（《徐州教育学院学报》3期）李广明《从天水方言看禅录中“懡罗”“狼籍”词义：兼论汉语词“

特别差，版面费极高不说，编辑根本不专业，不懂得领悟瞎提意见，返来复去叫你按他的意思修改，最后还不给发。

1. 题目应准确、鲜明、简洁，一般不超过20字。2. 作者请注明真实姓名。题名下应标明作者通讯地址(含工作单位、所在省市名称及邮政编码)。 例：（中国科学技术大学　数学力学系，合肥　230001）3. 作者简介包括：姓名、